方法: 如果有两个空格,有一个空格我们拿不准,另外一个空格我们可以判断出哪个选项里的答案具有相对优势,但是与这个具有相对优势答案搭档的另一个词却是我们不怎么看好的,或者是说不会选的。这种情况下,我们可以优先考虑具有相对优势的选项,先确定有把握的空格,再去考虑另外一个。下面举两个例子。
Example
1. To believe that a culture's achievement can be measured by the ------- of its written material requires one to accept that a page of junk mail is as ------- as a page of great literature.
A. nature readable
B. quality prevalent
C. timelessness understandable
D. applicability eloquent
E. volume valuable
题干的大概意思是说“相信一个文化成就可以根据它书面材料的什么什么来衡量,这要求人们能将象垃圾一样的邮件看成和文学巨著一样的什么什么。”
第一个空格不太好确定,我们看看第二个空格,将所有选项里第二空的内容填上去,
1、选项A中说的是可读性,文学巨著就仅仅是可读性吗?如果只是可读性的话,何必说文学巨著呢,直接说一般的文学作品就可以了,同样的道理,understandable,eloquent也是不可以的。
2、 C中的prevalent 也不是很贴切,如果填prevalent的话,那就是说“将垃圾一样的信件看作与文学巨著一样遍布全世界就可以了。”这样的话,这个信件就更没有什么价值了,总不能说到处都是这种信件,那么就可以衡量一个文化的成就了?
这个也不符合实际。只有选项E中的“有价值的”,才符合题意,文学巨著之所以是巨著,就是因为它的价值,所以综上分析,只有valuable 切合题意。
既然确定了这个空格,前面的那个空格就很好填了,把选项E的内容填入空格,整句话的意思就是说“如果相信一个文化的成就可以通过它书面材料的多少来衡量,那么人们就要能把象垃圾一样的信件看成与文学巨著一样的有价值。”
然而在考试中,虽然有些考生对后面的valuable 很有把握,但是他们对前面的volume 却不理解,对volume想不通,但是又不能说这个词肯定错,只能说不懂。这个nature看来好象有点通,但是又不是最好的,因为这个nature是万能词汇,很多地方可用。
怎么办,许多时候我们的思维便开始保守。这个volume不懂什么意思,干脆就选a吧。Readable似乎也通。而且煞有介事的给readable找了一些成立的理由。
任何一种语言,其大部分词汇,尤其是用以描述的词汇,无不带有特定的褒义或贬义这两种感情色彩。凡带有建设性的,有积极意义的和表达某种正面的肯定的语气或态度的,都可归纳到褒义词的范畴,反之,即归纳到贬义词的范畴。
一旦你依据上下文的语境判断出某空格所需代入的词汇应是褒义色彩的词汇时,凡带贬义色彩的选项便即予排除,反之亦然。
另外,还有一部分GRE填空词汇既不带有明显的褒义色彩,亦不带有明显的贬色彩,此类词汇可称为中性词。无论对于贬义的还是对于褒义的空格来说,凡中性词的选项均应予排除。感情色彩排除法可以说是继上述两种解法之外使用得最为频繁有效的解题方法了。
例1:While ---------- in his own approach to philosophy, the scholar was, illogically, ---------- his colleagues who averred that a seeker of knowledge must be free to select such doctrines as pleased him in every school.
(A) indiscriminate...supportive of
(B) eclectic...intolerant of
(C) speculative...cordial to
(D) problematic ... dismissive of
(E) theoretic ... impatient with
〖解答〗
先处理空格Ⅱ:既然该空格以带有否定色彩的副词illogically作修饰,即可较为保险地判定所代入的词汇亦相应为贬义词,这样(A) supportive of和(C) cordial to先予排除。句首的While一词(在填空题中它永远是Although的意思,参见上面“特殊解法”中例Ⅳ一题)规定了本题主从句为让步性对立关系,既然主句中的空格Ⅱ为贬义,故(D) problematic亦可排除。
至此为止,在空格Ⅱ处,(B) intolerant of和(E) impatient with均可,关键在空格Ⅰ。代入该空格的词汇应能说明某学者的哲学研究方法(approach to philosophy),这可从其同事们的所作所为中推知。既然其同事们声称哲学家应能够“free to select such doctrines as pleased him in every school”,这表明此乃“博采群长”的折衷主义方法,故最终(B) eclectic为正确。
事实上,用(E) theoretic去描述哲学研究的方法是毫无意义的,因为任何哲学研究均是思辩的、抽象的和理论的,这是自明之理,勿庸赘述。况且,theoretic一词内涵过于笼统,根本不能算作一种方法(approach)。
〖词汇〗
ever: 断言,声称,自信地说
indiscriminate: 不加区别的,混杂的,不分清红皂白的
speculative: 1. 思索的 2(哲学)思辩的,纯理论的
cordial: 热诚的,由衷的
dismissive: 拒绝考虑的,轻蔑的,鄙视的
〖中译〗
虽然某学者在自已进行的哲学研究中采用了折衷主义的方法,但当其同事们声称,任何一个知识追寻者都有充分的自由去从每一学派中择取于他所喜欢的学说时,他都不合逻辑地不予宽容。
例2:No hero of ancient or modern times can surpass the Indian with his lofty contempt for death and the ---------- with which he sustained its cruelest afflictions.
(A) regard
(B) fortitude
(C) guile
(D) loss
(E) reverence
〖解答〗
本题上下文语境中有两处线索可用以判定该题空格应带褒义色彩。
其一,既然与印第安人相比,无论是古代还是当代的英雄皆无从企及,则可推知印第安人是最具英雄气概的人物,而与英雄人物相涉的必是正面形象无疑;其二,在以and连接的两个并列的名词短语中,第一介词短语“Lofty contempt for death”(面对死亡以一种高贵的气质予以蔑视)显然亦体现着正面层次。
这样,贬义的(C) guile和(D) loss即予排除。此外,由于(A)regard 和 (E) 和reverence同为“尊敬”之意,按连锁排除法也予排除,唯余(B) fortitude为正确。
〖词汇〗
affliction: 苦恼,折磨
fortitude: 坚韧,刚毅
guile: 狡诈,欺骗
sustain: 支撑,承受
〖中译〗
面对死亡,印第安人待之以一种高贵的蔑视,且以坚韧的毅力承受它至为残酷的折磨,从这一层意义上来说,无论是古代还是当今的英雄,均无有出其右者。
adj. 雄辩的,有口才的,动人的