3、连接词、并列句、从属句

这类错误常常不易被发现，因为它不属于句子内部的语言知识，而是句子与句子之间的串联的关系。要想把这类错误纠正出来，需要考生对文章有总体的理解，头脑中有个大的框架。一般改错中的连接词错误都会使句子的逻辑关系发生改变，或造成句子的语义逻辑混乱。

例：Science is the production of new knowledge that can be applied or not, since　technology is the application of knowledge to the production of some products,　machinery or the like.

句中连词since用错了，逗号前后的两个句子从句意上是对照关系，但是since使之变成了因果关系，整个句子变得模糊不清。应把since改成while或whereas。?

4、形容词、副词比较级、最高级

这类错误主要考较不常见的形容词、副词的比较级形式。一般来讲，考生不难掌握。

例：Microwave ovens are generally more costlier than common ovens.此句costly是形容词，意思是昂贵的。它的比较级形式是more costly。costlier是错误的形式，须改成costly。

5、平行结构

平行结构错误主要指在连接词and前后语法结构不对等、不平行。?

例：Computer analyzed marketing reports can help deciding which products to emphasize now,　which to develop for the future,　and which to be dropped.

本句中三个平行成份which products to emphasize now, which to develop和which to be dropped结构模式应该一致，均采用不定式主动语态，因而to be dropped应改为to drop。

6、非谓语动词

非谓语动词是令人头疼的改错类型，它包括不定式、分词、动名词。六级改错中主要出现的是非谓语动词与主要谓语动词之间的混淆。

例：The idea that learn a foreign language is hard work is realized by every student.分析句子结构可知：the idea是主语;is realized是谓语部分;that引导同位语从句。从句中learn a foreign language是主语，而learn是动词形式，应改为动名词learning。

7、固定搭配

固定搭配主要包括动词、形容词、名词同介词的搭配以及其它许多惯用法等。解答这类题的关键在于考生掌握大量的短语及固定搭配。

例：It also takes rise to a blurring of the distinction between science and technology.

句中takes rise to是错误搭配，应把takes改为gives。give rise to是固定表达，有引起、导致的意思。考生需要平时积累动介词、动副词等词组以及诸多习惯用语。