一、知识积累及运用（第1—5题，共25分）

1.请将下列句子，用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）

大美兴凯湖，活力鸡西城！

【参考答案】用楷体准确、规范地书写，符合要求得2分。

【详细解析】本题考查学生书写的水平，即平时的功夫。提示考生平时要重视汉字的书法练习。另外在抄写时，千万不要出现错别字，否则会造成不必要的失分。

2.阅读下面文字，按要求答题。（7分）

一条（ ）的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断yá，江河流于其间，回环曲折，极其险俊□民族生命的进程，其经历亦复如是。

（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）

曲折 ＿＿＿＿＿ 断yá ＿＿＿＿＿

（2）找出文段中的两个错别字并改正。 （2分）

＿＿＿＿＿ 改为 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 改为 ＿＿＿＿＿

（3）在文段方框内加上标点符号。 （1分）

（4）根据上下文内容，请选择一个恰当的词语填写在文中的空白处。（ ）（2分）

A.声势浩大 B.波浪滔天 C. 浩浩荡荡 D.浩如烟海

【参考答案】（1）qū 崖 （2）“泄”改为“泻”“俊”改为“峻” （3） 。（4）C

【详细解析】本题考查内容涉及面较广，是个基础知识的综合性考查题。字音、字形、标点词语的考查集于一题，但总体上看，都是常规性的考查，难度并不大。

第四个小题中的“声势浩大”指声音、气势、规模等巨大，“波浪滔天”只指波浪极林， “浩如烟海”指文献、资料等非常丰富， “浩浩荡荡”既指水势，也形容广阔或壮大。根据语段内容，此处选“浩浩荡荡”更为合适。

3.仔细观察右边的漫画，写出你的感受。（2分）

【参考答案】示例：生活中我们要懂得感恩，感谢老师教给我们知识，感谢老师教导我们成长，我们要常怀感恩之心，常念感恩之情。

【详细解析】要注意漫画的标题与画面上的文字注解，更要注意上下两部分的区别。感受自然要围绕“感恩老师”来写。

4.古诗文默写。（10分）

（1）足蒸暑土气，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （白居易《观刈麦》）

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》）

（3）瀚海阑干百丈冰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）

（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，各领风骚数百年。 （赵翼《论诗》）

（5）陶渊明在《桃花源记》中描写桃花源人精神面貌的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

（6）如今，雷锋精神早已超越了地域和国界，成为“助人为乐”的代名词，并默默地在世界的每一个角落播撒着温暖和感动，这正是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。（用杜甫《春夜喜雨》中的诗句作答）

（7）鸡西市提出了“修身、齐家、爱国、敬业”的鸡西人精神，请你写出与“家”有关的连续两句古诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【参考答案】（1）背灼炎天光（2）黑云压城城欲摧（3）愁云惨淡万里凝（4）江山代有才人出 （5）黄发垂髫 并怡然自乐（6）随风潜入夜 润物细无声

（7）示例：日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 烽火连三月 家书抵万金

枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 少小离家老大回 乡音未改鬓毛衰

【详细解析】本题考查学生的古诗文和现代诗文的背诵与默写水平，前三个小题为上下句对接，背过会写字即可得分，四、五两个小题为理解性默写，且文言文和诗词平分秋色。七小题为归类型默写。提示考生对于古诗文的考查类型要了如指掌，各种类型复习要全面，不可偏颇。

5.走近名著。（4分）

（1）右图是老舍作品的电影海报，请你写出宣传语（不超过20字）。

（2）在＿＿＿＿（作者）的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。他的《＿＿＿＿＿＿＿＿》被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模。

【参考答案】（1）示例：旧北京人力车夫的辛酸故事。（2）法布尔 《昆虫记》

【详细解析】这道题为名著考查，但考查较为深入，没有停留在表面。尤其是一小题，必须要了解名著的内容或主旨才能顺利完成。

这就提示学生，对于名著，不仅仅要简单地了解作者出处，更要明白其中的内容，做到真正阅读经典著作，而不是肤浅地表面化的读一读而已。

二、口语交际及综合探究（第6—10题，共12分）

（一）根据所提供的情境，按要求表达。（6分）

在鸡西市某中学门前，执勤的交警张凯爱岗敬业，9年来从未发生交通事故,赢得了社会的广泛赞誉，学生们亲切地称他“学校门口一棵会微笑的大树”。

6.炎炎烈日下，你要为执勤交警张凯送一瓶矿泉水，你对他说些什么？（3分）

7.在放学回家的路上，你发现某校校车超载，把这种情况报告给执勤交警张凯, 你怎样说？（3分）

【参考答案】6.示例：张叔叔您好，您每天在烈日下为我们站岗值勤，维持秩序，疏导交

通，真是太辛苦了，请您喝口水吧！

7.示例：张叔叔您好，我是某中学的一名学生，在放学回家的路上我发现某校校车超载了，这会很危险的，请您处理一下，好吗？

【详细解析】口语交际题的答题要点有三个：称呼、委婉的语气、内容表达符合人物身份和情境（题干的要求），所以在答题时一定要注意拟答要周全。

（二）结合材料，综合探究。（6分）

【材料一】2011年7月，为拯救12岁男孩东东的生命，湖北孝感学院学生田强毅然选择“弃考捐髓”，并先后两次走进骨髓血采集室。随后，田强又将营养费和慰问金捐献出来，被网友赞为“90后最美大学生”。

【材料二】从2005年开始湖北省长阳土家族自治县花坪小学教师刘发英在网上注册“英子姐姐”账号，后又开通“英子姐姐”助学网，组织网络募款助学活动。6年多来，她结识了数百位网络助学爱心人士，组建了遍布世界各地的“英子姐姐”网络助学团队。

【材料三】听闻54岁的母亲肝炎晚期需进行肝移植手术、却因器官供源紧缺而命悬一线的消息，22岁的广州赴美留学生彭斯马上放下学业，回到广州，割下自己60%的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。彭斯“割肝救母”的孝行经媒体报道后感动了很多人。

8.仔细探究三则材料，它们的相同点是：_________________________________。（2分）

9.你所在的学校举办“孝敬父母”的人物评选活动，请你从以上三人中推荐一人作为评选活动的宣传名片，填写下表。（至少运用一种修辞方法）（2分）

10.评选活动结束后，学校准备将校园内孝敬父母的事迹编辑成书，请你拟写一个合适的书名。（2分） 书名：《_________________________》

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