1. 在碰到听不懂的动词或者是问题时候,可以问考官,在第二部分中若对题目有不了解可以问一下考官。
2. 保持良好的形象,不要慌忙也不要无所谓。
3. 说的过程中要尽量多说,回答不要就短短的几句应该尽可能的多,在第二部分要说到考官说停为止(但是请注意要控制话题各部分的比例,不要到考官叫停了还 没有把CUE CARD上的要点讲完。
4. 要用例子来充实自己的话题,给出你的观点亮出你的实际例子,给考官以直观的感觉。
5. 千万不要说的太快,说的太快有以下问题即容易犯语法或者是词语上的错误,容易被考官认为你是在背诵答案,容易导致考官问更加有难度的问题来为难你,容 易在评分标准的速度上扣分。
6. 对于想不出或者是自己一时不熟悉的话题,应该学会使用寻找类似问题或者是观点的方法来解决,如:
如果 你不知道如何回答问题的话,可以用一些间接回答法来回答,例如说:
I don't know, but my brother think that .....(我不知道,但我的兄弟认为……)
I don't know, but my father think that .....(我不知道,但我的爸爸认为……)
I don't know, but my friends thinks that .....(我不知道,但我的朋友们认为……)
(因为这些都是第三者的观点,你就可以乱吹吧,只要不离题就行了。)
7. 在第二部分中,在拿到卡片后要注意几个问题。
第一、看清话题找出关键的点,寻找观点(指符合卡片罗列的点,要新颖,有趣最好是自己亲身经历的;
第二、很快考虑所需要用的时态,语态与句子结构;
第三、快速明确评分标准上的内容;
第四、避免不必要的情况如ERER等停顿语气的出现,要用具体的例子来说明。
8. 切记口语考试的控制权在于你自己,你可以把话题带到你想说的范围去,另外口语考试是一个互动的过程。
9. 口语基本原则——正确、新颖、有趣、轻松。
2. 保持良好的形象,不要慌忙也不要无所谓。
3. 说的过程中要尽量多说,回答不要就短短的几句应该尽可能的多,在第二部分要说到考官说停为止(但是请注意要控制话题各部分的比例,不要到考官叫停了还 没有把CUE CARD上的要点讲完。
4. 要用例子来充实自己的话题,给出你的观点亮出你的实际例子,给考官以直观的感觉。
5. 千万不要说的太快,说的太快有以下问题即容易犯语法或者是词语上的错误,容易被考官认为你是在背诵答案,容易导致考官问更加有难度的问题来为难你,容 易在评分标准的速度上扣分。
6. 对于想不出或者是自己一时不熟悉的话题,应该学会使用寻找类似问题或者是观点的方法来解决,如:
如果 你不知道如何回答问题的话,可以用一些间接回答法来回答,例如说:
I don't know, but my brother think that .....(我不知道,但我的兄弟认为……)
I don't know, but my father think that .....(我不知道,但我的爸爸认为……)
I don't know, but my friends thinks that .....(我不知道,但我的朋友们认为……)
(因为这些都是第三者的观点,你就可以乱吹吧,只要不离题就行了。)
7. 在第二部分中,在拿到卡片后要注意几个问题。
第一、看清话题找出关键的点,寻找观点(指符合卡片罗列的点,要新颖,有趣最好是自己亲身经历的;
第二、很快考虑所需要用的时态,语态与句子结构;
第三、快速明确评分标准上的内容;
第四、避免不必要的情况如ERER等停顿语气的出现,要用具体的例子来说明。
8. 切记口语考试的控制权在于你自己,你可以把话题带到你想说的范围去,另外口语考试是一个互动的过程。
9. 口语基本原则——正确、新颖、有趣、轻松。
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