Listening
Section 1 Job Opportunity: Flight Attendant
一个人问朋友申请乘务员职位的信息
1申请职位要发邮件给Sarah Meehan
2 这个人是在Recruitment Department
3这个职位不常有长途flight,偶尔有night flight
4 这个职位apply before 29 October
5 Basic requirements有English和Maths
6 身体方面要求能游泳并且有good vision
7乘务员要懂culture awareness
8经验要求有helping customers和9 preparing food
10 probational period为6 months
Section 2 Green Land Nature Park
11 Nature Park的建立,原文先后讲到选项C和A,但最后提到建立的人是B选项那位。
12题问nature park是famous for什么,原文提到了fish,但转折了,说fish的种类跟别的地方都一样,主要是这里水比较清,所以看鱼看得清楚,所以答案是water。
13和14题是选哪两种天气适合看鱼,答案是no rain in one week和no wind.
15 – 20 以下哪些是游客A. always can do; B. sometimes can do; B must not do的?
15 play games on the beach B
16 feed the fish B
17 touch the fish deliberately C
18 take photos underwater A
19 climb on the park B
20 use private boat A
Section 3 海豚研究
21-24选择题
21 政府建立sanctuary的原因,因为有research研究证明需要建立
25-30配对题:在New Zealand的几种 dolphin 生活习惯
25 Normal dolphin 在new zealand各个地方生活
26 Dolphin type 2 组成small social groups
27 Dolphin type 3 会跟在船只的后面游
28 Dolphin type 4 在某个区域最多
29 Dolphin type 5 只在northwest coastline 生活
30 Dolphin type 6 体型为第二大的
Section4 考古研究
31 这个遗址曾经是个castle
32 曾经那里的人是以物换物交易,交易的物品包括pottery
33 比较全面的survey是这一年才展开的
34 以前这里有个market,后来挖掘出来了
35 有几个silver coins被发现了
36 textile产业的痕迹在这里被发现
37 这里的居民曾经要collect water
38 有一个stone的bridge
39 桥上有一些lions造型的狮子
40 有个emperor的雕像
Reading
敖玲玲老师解析:这次阅读总体比较简单,主要考察文章细节内容,都比较好定位:第一篇:简答题,然后流程图,最后是TFNG题;第二篇,summary类型的填空,然后是段落信息定位题,再是关于各个鸟类的matching;第三篇先是单选题,然后选句子ending,最后又是YNNG
Passage 1 Solutions to Indoor air pollution
文章主要内容为针对室内空气污染的一些治理项目的情况和成果。室内污染会造成新生儿的low birth weight(答案);很多贫穷的地区因为使用biomass fuel(答案)而对身体产生危害;有一种技术没有持续用下去,是因为high distribution cost(答案);有一种新的设备叫special stoves(答案)
为控制室内空气污染的项目开展流程:一开始会做一些consultations(答案)和proposals;在中国和印度地区开展pilot projects(答案);先对已经存在的项目做review(答案);这个项目预计让10 million(答案)人受益;这个项目是international(答案)范围展开的。
Passage 2 Ways of Birds’ Orientation
文章主要内容为,通过一项研究,解释三种鸟类定向的方式。研究的方法是将鸟类带离自己的nest,看它们能否找回去。第一种鸟定位是靠很好的visual memory(答案)第二种鸟是会记得自己的migration direction(答案),他们不需要有landmarks(答案)来辨别方向;第三种鸟举的例子为laysan albatross(答案)
Passage3 Why people do not want to buy innovative products
文章通过不同的研究和理论解释了人们为什么不愿意买创新产品。
创新能力对于公司来说很重要,但是做好创新产品非常不易,因为消费者并没有那么容易就接受创新产品。研究显示消费者不接受创新产品的原因非常主观,他们会把自己已经拥有的东西和创新产品比较;他们还会把创新产品的瑕疵放大,同等级的优点却被忽略。之后讲了一些针对消费者行为的研究。
Writing
TASK 1
The graphs show the information on the type and amount of water in different regions.
TASK 2
Nowadays people are encouraged to buy more and more consumer products. Some people think it is good for the economy.However,others think it does great harm to the whole society. Discuss both views and give your own opinion.
钟卉老师解析:TASK1 图形为双饼+柱图的拼图。分段建议两个饼写一段,柱图写一段。柱图的数据可以从大到小分组描述,最大的两个为一组,6000左右的一组,4000左右的一组,2000及以下的三个数据一组,还可找出倍数比较关系。图形为静态图,多使用我们在课堂上总结的静态图描写方式,语言上着重体现数据的大小比较。
TASK 2 该题目问法为Discuss both views and give you own opinion, 因此采用双边写法,四段式,中间两个主体段落分别进行正面及反面论证。正面论证:更多的消费为企业创造利润,可以带动本地及国际的经济发展。反面论证:消费过多会对环境的sustainable development造成危害,比如电子产品的过度消耗给环境带来了巨大的污染。结尾提出观点:鼓励人们消费应该控制在一定范围内,过度的消费会给社会的可持续发展带来负面影响。
Key words paraphrase: consumer products – consumer goods; buy – purchase; consumer – purchaser – buyer; more purchasing – more sales of goods - overconsumption of products; stimulate economic development – improve economic growth; country – nation – economy (经济体);