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[] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U1
1970-01-01 编辑：
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U3a A Time for Memories(1)
人们死后，他们的躯壳便永远消失在世界上。但对这篇文章的作者来说，是附近公园里的一棵松树唤起了她对离世母亲的美好回忆，她明白爱和回忆永远不会逝去。现在，她把儿子们也带到了这棵松树下。2016-08-05 编辑：ivy
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U3a A Time for Memories(2)
在这个阳光明媚的下午，母亲和我静静坐着，呼吸着新剪的草散发出的清香。她的神情异常严肃，出乎意料地问我道：“我死了以后，你会带谁来？”2016-08-08 编辑：ivy
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U3a A Time for Memories(3)
这已经是很多年前的事了，那天以后没多久母亲就去世了，那时我的儿子们还没有出世。我仍然到公园来，不过现在是带着我的儿子们。2016-08-10 编辑：ivy
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U3b The Call at Midnight(3)
我咽下哽在喉咙里的东西，凝视着散放在床头柜上的那些如何跟孩子交流的小册子，轻声说道：“我在听”。“你知道吗，在回来的路上，我把车停稳后，就开始想我的宝宝，想着怎么照顾我的宝宝。2016-08-17 编辑：ivy
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U3b The Call at Midnight(4)
“我这就回家，妈妈”。咔哒一声，电话没有声音了。我的眼眶里盈满泪水。我下床，走出房间，穿过客厅，来到我十六岁女儿的房间，站在那里。2016-08-19 编辑：ivy
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U3b The Call at Midnight(2)
听筒传来凄切的抽泣声，激荡着我的心扉。我的脑海里立刻浮现出女儿的脸庞，杂乱的头绪慢慢清晰起来。“我觉得——”2016-08-15 编辑：ivy
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U3b The Call at Midnight(1)
一通午夜电话揭示出年轻女孩和母亲争吵后的伤痛以及她渴望回家得到妈妈原谅的心情。接到电话的妈妈也从电话交谈中吸取了宝贵的教训，她学到了和孩子交流时倾听的重要性2016-08-12 编辑：ivy
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U4a The Doctor's Son(2)
我不知道自己怎样才能融入我那些少年朋友的圈子。我讨厌父亲的好名声像影子一样跟着我。所以当陌生人问起我是不是埃普利医生的儿子时，我会断然答道：“我叫哈罗德。我自己能管好自己的事。”2016-08-24 编辑：ivy
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U4a The Doctor's Son(1)
很多青少年认为长大就要努力变得独立。他们不想再受父母的控制，他们想要变得与众不同。阅读下面的文章，看看一个年轻人是如何挣扎着自食其力的。2016-08-22 编辑：ivy
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U4a The Doctor's Son(3)
大家陷人了尴尬的沉默，然后我转移了话题。她的话我当时还听不进去。那年我回家过寒假，心中充满了自豪感。在大学的四个月中，我交了好些朋友。我没有靠父亲，而是靠自己的本事贏得了众人的欢心。2016-08-26 编辑：ivy
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U4a The Doctor's Son(4)
我像个犯了错的孩子一样，坐在那儿听着那妇人不停地抱怨。“全怪你！”她尖叫道。我无法反驳，双腿发抖，强忍着眼泪。2016-08-29 编辑：ivy
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U4b The Needs of Teenagers(1
就像我们从文章A中学到的一样，一位宽容的父亲终将赢回儿子的尊重。如果父母对孩子严格管束并且过度保护，可能会导致更多的问题。2016-08-31 编辑：ivy
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U4b The Needs of Teenagers(2
我们把这种生活称作原始的生活方式，但成千上万年来人们已经适应了这种方式。21世纪我们依然习惯这种生活方式。人类进入文明社会的时间太短，还没有做出太多的改变！2016-09-02 编辑：ivy
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U4b The Needs of Teenagers(3
一个名叫玛乔丽的少女是这样描述自己这一人生阶段的：“我想一开始一切还算正常。我的父母跟大多数的父母差不多。我十四岁左右时，父母会允许我去女性朋友家，而且可以很晚回家，或者熬夜看电视上的午夜电影。2016-09-05 编辑：ivy
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U2b Learning to Read(2)
显然，她打算照我说的办。她读的第一本书是瑟斯博士写的《格林奇偷走圣诞节》，这本书对大多数三年级的学生都不算难，更不要说这个年级的孩子了。有一阵子，她读的都是这个难易度的书。2016-08-03 编辑：ivy
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U5a Personality Development(
研究人的个性很有趣。人与人之间的差异不仅仅是在于基因和外貌的不同，还包括个性。阅读下面的文章，思考你的个性。你对自己了解多少？其他人对真实的你了解多少？2016-09-07 编辑：ivy
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U5a Personality Development(
虽然每个人对基本情绪的感受都是一样的，譬如恐惧、幸福、忧虑和痛苦，但每个人对这些情感的反应都不一样。例如，当卡拉的祖母去世时，她以哭泣表达她的哀痛；其他人却可能以静默、沉思的方式寄托哀思。2016-09-09 编辑：ivy
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U5a Personality Development(
智力特征是个性的第三元素，这些特征受大脑及其运作方式的影响。有的人也许喜欢在空余时间独自沉思，另一些人也许比较有创造性。以杰克为例，他时常让全班同学开怀大笑，他能发现每一件事的幽默之处并以有趣的方式表达出来。2016-09-12 编辑：ivy
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[新世纪大学英语综合教程(第2版)第一册] 新世纪大学英语综合教程第二版第一册U5a Personality Development(
性格的其他方面受到周围环境的影响。环境因素是指人们周围的境况、物体和条件，这些因素对个性也有影响。这种影响很大而且非常复杂。例如，在孩子成长过程中，家庭环境会影响孩子的个性。2016-09-14 编辑：ivy
