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[高考语法] 高考语法:angry与什么介词搭配?
angry后面所搭配的介词原则上遵循以下规律：一、对人而言表示对某人生气，一般用介词 with (有时也用 at)。如：The teacher got angry with [at] me. 老师对我生气了。有的词书认为：用 with 表示心中感到生气，而用2012-02-17 编辑：Daisy
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[高考语法] 高考语法:welcome用法说明
1. welcome用作形容词，基本义为受欢迎的。如：It’s a welcome suggestion. 那是一条受欢迎的建议。You’re always welcome at [in] my house. 任何时候都欢迎你来我家。【注】用于 be welcome to (do)2012-02-16 编辑：Daisy
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[高考语法] 高考语法:effect的用法说明
一、effect用作名词1. effect表示对……的影响，其后通常接介词 on, upon。如：The film had quite an effect on her. 这影片对她影响极大。Her speech has produced little effect on the listeners. 她的演讲没对2012-02-16 编辑：Daisy
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[高考语法] 高考语法:dress用法小议
1. 用作名词，表示衣服，注意两种用法：(1) 用作可数名词，主要指妇女穿的连衣裙或上下连身的女装，也可指小孩穿的衣服，但不指男人穿的衣服。如：She makes all her own dresses. 她的连衣裙都是自己做的。She was2012-02-15 编辑：Daisy
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[高考语法] 高考语法:education的惯用法说明
1. education表示教育，作为抽象名词，一般不可数。如：He has had very little education. 他几乎没受过什么教育。All governments spend money on education. 所有国家的政府都拨款办教育。Television can be an2012-02-15 编辑：Daisy
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[高考语法] 高考语法:care的用法
1. 用作名词，表示注意小心关心等，均为不可数名词。如： Care is needed when crossing the road. 过马路时要小心。 The composition was written with great care. 这篇作文写得很用心。 Her job was to2012-02-14 编辑：Daisy
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[高考语法] 高考语法:adopt用法说明
表示收养、采用、采纳等，通常只用作及物动词，用法上注意以下几点： 1. 表示收养，主要指法律上的收养某人 (即作为儿女或继承人)： They are not my parents. I’m adopted. 他们不是我的亲生父母，我是2012-02-14 编辑：Daisy
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[高考语法] 高考语法:AD的意思与用法
AD的意思是公元，纪元，西元，也可写成 A. D. ，是拉丁语 anno domini(耶稣基督诞生之年)的缩写。在英国英语中通常放在年代之前(如写成 AD 55)，而在美国英语中也可置于年代之后(如写成 55 AD)：From 30 B. C. to A2012-02-13 编辑：Daisy
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[高考语法] 高考语法:examination用法归纳
1. 表示检查，注意以下与动词和介词的常用搭配：He made an examination of the room. 他检查了房间。We carried out a medical examination. 我们进行了体格检查。2. 表示具体的一次一次的检查或考试，它通常是可数2012-02-13 编辑：Daisy
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