热门推荐

安卓版 | iphone版

您的位置：首页 > 标签包含有标签企业的文章共有:126篇

[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课第51讲:实践和认识的辩证关系
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。
2014-05-23 编辑：shaun
[河北大学] 河北大学2006年企业管理(管理学)专业课考研真题试卷
一、名词解释 1、霍桑试验
2014-05-23 编辑：max
[中国人民大学] 中国人民大学2000年企业管理B专业课考研真题试卷(回忆版)
1．论述中小企业的特征及其适合经营的领域。2．论述风险投资与企业创新的关系以及在我国的应用条件。
2014-05-23 编辑：max
[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课第50讲:矛盾分析法
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。
2014-05-22 编辑：shaun
[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课第49讲:事物发展的原因,状态和趋势
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。
2014-05-22 编辑：shaun
[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课第48讲:唯物辩证法--发展的观点
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。
2014-05-22 编辑：shaun
[2014年5月BBC新闻] BBC双语新闻讲解附字幕:美国指控军方人员侵入美企业电脑
美国司法和安全官员称这些黑客入侵的行业包括核电、金属和太阳能产品。他们窃取的信息和贸易秘密令中国竞争者受益，
2014-05-21 编辑：Sunny
[中国人民大学] 中国人民大学2000年企业管理专业课考研真题试卷(回忆版)
1．试述有效的组织沟通。2．试述市场的价格机制在引导资源合理配置中失灵的主要原因?
2014-05-21 编辑：max
[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课第47讲:唯物辩证法--联系的观点
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。
2014-05-21 编辑：shaun
[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课第46讲:客观规律与主观能动性
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。
2014-05-21 编辑：shaun