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[《现代诗歌》耶鲁大学] 耶鲁大学《现代诗歌》公开课 第6期:威廉·巴特勒·叶芝(续2)
课程介绍课程涵盖了现代诗歌体系，主要特点，关注点和主要参与者。讨论一些堪称意象诗之典范的诗歌还有一些第一次世界大战期间的诗歌,以及对文学批评的方法是采用不同类别的批评。学院介绍耶鲁学院：开设人文科学、2012-08-31 编辑：kekenet
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[口语怎么说-新闻篇] 这句话怎么说(时事篇) 第7期:公开
在信息化社会，公开消息能平息猜疑，透明的制度能解决纠纷，这已经成为了媒体人和政府部门的共识。新闻发布会和记者招待会随处可见，政府因为公务原因进行公示，娱乐界就绯闻事件进行澄清，文化作品因发行等原因面众2012-08-16 编辑：Amosway
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[斯坦福大学《美国研究》] 斯坦福大学《美国研究》公开课 第9期:邓巴与种族政治
课程介绍美国研究为跨学科课程，试图在广义上介绍美国文化和社会的各种复杂性。本课程建立在历史体系、文学艺术、种族民族的基础上，分析和解读美国的过去和现在，创新而综合性地分析美国。学院介绍斯坦福大学，美国2012-08-16 编辑：kekenet
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[《现代诗歌》耶鲁大学] 耶鲁大学《现代诗歌》公开课 第5期:威廉·巴特勒·叶芝(续1)
课程介绍课程涵盖了现代诗歌体系，主要特点，关注点和主要参与者。讨论一些堪称意象诗之典范的诗歌还有一些第一次世界大战期间的诗歌,以及对文学批评的方法是采用不同类别的批评。学院介绍耶鲁学院：开设人文科学、2012-08-14 编辑：kekenet
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[《现代诗歌》耶鲁大学] 耶鲁大学《现代诗歌》公开课 第4期:威廉·巴特勒·叶芝
课程介绍课程涵盖了现代诗歌体系，主要特点，关注点和主要参与者。讨论一些堪称意象诗之典范的诗歌还有一些第一次世界大战期间的诗歌,以及对文学批评的方法是采用不同类别的批评。学院介绍耶鲁学院：开设人文科学、2012-08-10 编辑：kekenet
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[斯坦福大学《美国研究》] 斯坦福大学《美国研究》公开课 第8期:邓班与黑人文学之不同
课程介绍美国研究为跨学科课程，试图在广义上介绍美国文化和社会的各种复杂性。本课程建立在历史体系、文学艺术、种族民族的基础上，分析和解读美国的过去和现在，创新而综合性地分析美国。学院介绍斯坦福大学，美国2012-08-10 编辑：kekenet
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[《现代诗歌》耶鲁大学] 耶鲁大学《现代诗歌》公开课 第3期:罗伯特·弗罗斯特(续)
课程介绍课程涵盖了现代诗歌体系，主要特点，关注点和主要参与者。讨论一些堪称意象诗之典范的诗歌还有一些第一次世界大战期间的诗歌,以及对文学批评的方法是采用不同类别的批评。学院介绍耶鲁学院：开设人文科学、2012-08-09 编辑：kekenet
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[《现代诗歌》耶鲁大学] 耶鲁大学《现代诗歌》公开课 第2期:罗伯特·弗罗斯特
课程介绍课程涵盖了现代诗歌体系，主要特点，关注点和主要参与者。讨论一些堪称意象诗之典范的诗歌还有一些第一次世界大战期间的诗歌,以及对文学批评的方法是采用不同类别的批评。学院介绍耶鲁学院：开设人文科学、2012-08-09 编辑：kekenet
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[斯坦福大学《美国研究》] 斯坦福大学《美国研究》公开课 第7期:诗人邓巴的旅行
美国研究为跨学科课程，试图在广义上介绍美国文化和社会的各种复杂性。本课程建立在历史体系、文学艺术、种族民族的基础上，分析和解读美国的过去和现在，创新而综合性地分析美国。2012-08-09 编辑：kekenet
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