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接下来给大家讲的另外一个考点就是举例，举例和I thought、Somebody thought这个考点是一样的，只要出现都是必考的一个考点。然后最常考的就是功能题，比如说一个小的例子，比如说三五句话的这样一个小的例子一定会考一个功能题之类的，如果是一个比较大的例子，它在文章中占的比例比较大，这样的时候它里面的细节也会考到，有时候会考到举例当中的一些细节的内容，所以这个东西就一定要记一下。
所以像这里面So, for example,就是咱们刚才那篇文章有两个仆人什么的，在这里面就出了一道题。Sorry，这是另外一篇文章，这是香料那篇文章的题，我记错了。那里面就问到为什么会提到这两个仆人的对话，这是一种功能题嘛，我们直接看这个段落吧。功能题的话其实我们首先做题方法就是说你要往主旨和分论点上去靠，还有就是你要往前找，就是讲到这样一个例子之后稍微往找一点就行了，可以找到那样的内容。基本上就是往前找，或者实在不知道这块到底讲的是什么的时候就往主旨上靠，哪个选项你看起来最能说明主旨、最跟主旨有关系大家去选它，这样正确率还是比较高的。
接下来这个例子就是Here is one that comes to mind.这个不是非常常见的引导例子的引导信息，但是这里面说我突然想起来一个，你知道这是什么东西，那么这也是举例。所以说举例不是只有 for instance、for example这些才是例子。这里面也是出了一道题，这是文章最末尾的一段内容，Earth’s continents，是地球板块构造的学说，在这里面也是文章最后出了一道题，问为什么教授要讲这个，也是一道功能题。所以往主旨上去推，整篇文章讲的就是一种年代测定技术，按照主旨去推的话就是选A，一个例子来证明这样一个由铅测年的这样一种技术可能还能有用处的地方。
这个总结下来其实就是说举例的这个部分大家一定要把它灵活的掌握一下，比如说这个教授说到say something，或者说take something，这些时候也都是举例子。然后常见的这些，for example、for instance，这些也需要大家掌握到的。还有就是讲到interesting story，就是故事的时候也要去记。以及其他的一些比如说可能会出现一些突然插入的信息，比如说整个文章进行的非常好，然后教授冷不丁突然插入了一段话，那么突然插入的一段信息一定会考到，因为他突然插入这个信息部可能插入之后就不提它了，所以大家听到整篇逻辑很顺的时候突然插进来一个，比如说教授说我突然想起来一个什么东西，或者这个提醒了我什么，后面在讲的这个信息一定要重点的记一下，因为这里面就很有可能出一道题。
那么考点还有一些其他的，就比如说我刚才提到的对比的考点，还有虚拟语气这样的考点。对比的考点还是比较容易听出来，重点就是虚拟语气，因为这个涉及到可能有的时候它是一个单词之间会有一个缩读的情况，可能就比较难听出来，比如说I should of、you should of就比较难听出来。一是会对我们整个句子的理解造成一些问题，还有就是可能会听不出来考点，所以这个部分我觉得大家应该比如说听到一篇文章的时候听到一些虚拟语气的东西，就看到原文出现一些虚拟语气的东西，在这个部分我们要重点的反复的听，还是就是一定要把这个翻译出来。因为虚拟语气大家都知道，是和现在、过去相反表达的这样一个信息，有时候是表达假设的一个信息，所以要能把它暗含的意思听出来。有时候如果你没听到虚拟语气当中虚拟的这个部分，那你可能整个听到的内容都是和别人表达的内容相反的，这样会造成一个误解。
这个考点的话基本上最常见的就是这些，大家在听到文章的时候首先要按照逻辑把它分出层次来，这样在笔记当中也要有所体现。就是说我的笔记要怎么去记的比较有层次，比如说我用缩进的办法，主旨我就放在第一行靠边，接下来分论点我每个都缩进两格，分论点下面的内容我再缩进两格，这样你笔记整个记下来看起来就很有逻辑的。还有比如说你把里面的比例、把里面对比的东西用画圈的方式把它画出来，记到之后就直接画上圈，你就会知道这个地方很重要，一定会考到，这样你在做题的时候就比较好回去直接看到，这块就是讲的那个例子，就比较好找到你笔记当中有用的信息，不会出现有的东西你记到了但是找的时候没找到导致你做错题的情况。
这个就是咱们今天要讲的，就是逻辑和这两个考点信息。逻辑的部分大家回去可以好好的练一下，分析一些文章之后应该在听懂这个部分就会有一些长进了。然后咱们今天就讲到这，大家有什么问题吗?对了，笔记本身在做题的时候用处不是很大，除了咱们做表格题，就是观点组织题这一类的，表格、是非题等等这些，但是笔记还是一定要记的，因为文章本身内容细节特别多，所以说我们笔记不去记的话，你当时听的时候会记得，但是做题的时候有时候就忘了。
如何才能升25分?这个很简单，就是跟它死磕呗。托福听力是很难提高的，相对来讲是挺难突击的一个科目，这个和其他三科比起来，而且做题技巧来说也不是占大头，虽然它有用，能够帮助我们做对很多题，但是重点还是能听懂。所以说想上25分的话我觉得首先大家还是要脚踏实地吧，多练一下听写和跟读模仿这方面的内容。
词听懂了，记下来不知道记的是什么。这是拼写时候的问题吧，有时候拼出来会有问题。如果是大家本来就不懂的词，听到之后可以把它在下面画两个下划线，比如说一篇文章你可能会有三到四个词是你听不懂的，那这些词你就把它画上下划线，这样你看到题目的时候就比较好去对照。因为有时候咱们拼出来的单词很这个实际的单词还是有比较大的差距的，如果不标出来的话我们很可能回去找笔记会找不到信息。笔记是可以定位的，可以通过一些分层的方法我们可以排除很多选项里的一些内容，比如说题目是在第二层出现的，那么选项如果是在第三层或者前面出现的我们可以直接把它排除，都不用去看。
阅读比听力难?阅读的话做题技巧比较有用，通过做题技巧还是可以提高一下阅读的分数。每天练一篇，上25分首先我觉得是能力的问题，二还是状态的问题。这一个月的突击，其实这本身也要看你现在的水平，如果你已经是20几分的水平的话，想突破到25练一个月我觉得还是有机会的。
记笔记会耽误听?记笔记耽误听的情况呢，我觉得大家重点首先要保证你能听到然后再去记，一定要主听，记笔记是辅助的。如果你真的记的时候会漏掉很多听的信息的话，我觉得就可以少记多听，就是说你记还是要记，可能别人一个段落记十个词，你可能记三四个词、四五个词，但是重点的词还是一定要记下来，这样通过笔记你能把整个文章的框架以及它整个从上到下的一个顺序理出来，这样对你做题来说是有很大帮助的。
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