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一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分．每小题给出的选项中，只有一项是最符合题目要求的．）
1．（2分）（2013•郴州）“妈妈，妈妈，外婆来电话了…”小花接听电话喊道．小花主要是根据什么来判定是外婆打来的电话（ ）
A． 声音的音色 B． 声音的音调 C． 声音的响度 D． 声音悦耳动听
考点： 音色．
专题： 声现象．
分析： ①声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的；
②音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．
解答： 解：不同的发声体发出声音的音色不同，小花通过声音就能分别出是外婆打来的电话，就是根据音色来判断的．
故选A．
点评： 本题主要考查学生对声音三个特征的了解，是一道基础题．
2．（2分）（2013•郴州）下列说法符合实际的是（ ）
A． 我市今天气温为50℃ B． 一名中学生体重约50kg
C． 小明同学50m短跑的成绩是4.0s D． 一只常用水杯体约为1m3
考点： 质量的估测；温度；时间的估测．
专题： 估算综合应用题．
分析： 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
解答： 解：A、中考期间，气温大约是30℃左右，50℃太高了，不符合实际；
B、中学生的质量是50kg左右，符合实际；
C、一般情况下，中学生50m短跑的成绩是8.0s左右，4s太快了，不符合实际；
D、如果一只常用水杯体约为1m3，那么一杯水的质量m=ρV=1.0×103kg/m3×1m3=1000kg，太不符合实际了．
故选B．
点评： 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
3．（2分）（2013•郴州）下列四种情景中，因光的反射现象形成的是（ ）
A． 渔民看见江中的“鱼” B． 用放大镜看字典上的“字”
C． 大公鸡看到水的“自己” D． 人在灯光下的“阴影”
考点： 光的反射．
专题： 光的传播和反射、平面镜成像．
分析： 光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，如：透镜的应用、池水变浅了等．
光在同一均匀介质中是沿直线传播的，应用的实例有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象；
光的反射是指光线遇到障碍物被反射回来的现象，比如我们平时看到的物体，平面镜成像等．
解答： 解；A、渔民看见江中的“鱼”，属于光的折射．故本选项不符合题意；
B、用放大镜看字典上的“字”，是凸透镜成像的应用，属于光的折射．故本选项不符合题意；
C、大公鸡看到水的“自己”属于平面镜成像，是由光的反射形成的．故本选项正确．
D、在灯光下的“阴影”，是利用了光在同一均匀介质中沿直线传播的道理．故本选项不符合题意．
故选C．
点评： 此题主要考查了光的直线传播、光的折射、光的反射现象．光的直线传播是光在同一均匀介质中的传播，光的反射是光照射到物体表面又返回的现象，光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时，传播方向发生变化的现象．它们之间有本质的区别，要注意区分．
4．（2分）（2013•郴州）标有“220V 40W”字样的电风扇、电视机、电烙铁、节能灯速正常工作相同时间，产生热量最多是（ ）
A． 电风扇 B． 电视机 C． 电烙铁 D． 节能灯
考点： 电功的实质；焦耳定律．
专题： 电能和电功率．
分析： 分别接入220V的电路中，四个用电器都正常工作，实际功率相同（等于额定功率）、通电时间相同，根据W=Pt可知消耗的电能相同，通过分析三种用电器使用时的能量转化情况，找出产生热量最多的用电器．
解答： 解：∵U=220V，
∴四种用电器的实际功率：
P=P额=40W；
又∵W=Pt
∴四种用电器消耗的电能相同；
∵电风扇中的电动机将电能大部分转化机械能，电视机将一部分电能转化为光能，电烙铁将电能全部转化为内能，节能灯把大部分电能转化为光能．
∴产生热量最多的是电烙铁．
故选C．
点评： 知道电流做功的实质：电流做功的过程就是消耗电能转化为其它形式能的过程，能分析三种用电器的能量转化是本题的关键．
5．（2分）（2013•郴州）放学了，甲乙两同学并肩漫步在校园里．甲说乙是静止的，应该选择什么为参照物（ ）
A． 甲 B． 乙 C． 树 D． 路面
考点： 参照物及其选择．
专题： 应用题；长度、时间、速度．
分析： 一个物体运动还是静止，是相对于参照物来讲的，物体和参照物之间发生了位置的改变，物体是运动的，否则是静止的．
解答： 解：甲乙两同学并肩漫步在校园里，两个人之间没有发生位置的改变，以甲为参照物，乙是静止的．
故选A．
点评： 本题考查参照物的有关问题，要学会根据参照物判断物体的运动和静止，根据物体的运动和静止会选择参照物．
6．（2分）（2013•郴州）在标准大气压下，将0.2kg水从25℃加热至沸腾需吸收的热量是（C水=4.2×103J/（kg•℃））（ ）
A． 2.1×103J B． 6.3×103J C． 2.1×104J D． 6.3×104J
考点： 热量的计算．
专题： 比热容、热机、热值．
分析： 知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温（一标准大气压下水的沸点为100℃），利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量．
解答： 解：
Q吸=cm△t
=4.2×103J/（kg•℃）×0.2kg×（100℃﹣25℃）
=6.3×104J．
故选D．
点评： 本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t的掌握和运用，记住一标准大气压下水的沸点为100℃．
7．（2分）（2013•郴州）我国随着航天事业发展需要，正在研制大功率液氢发动机．这种发动机主要是因为氢是有（ ）
A． 较小的密度 B． 较大的比热容 C． 较高的热值 D． 较低的沸点
考点： 燃料的热值．
专题： 比热容、热机、热值．
分析： 单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值，燃料的热值越高，在质量相同时，完全燃烧时放出的热量越大．
解答： 解：火箭燃料燃烧，必须释放很大的能量．根据这个需要，选择液氢来做燃料，原因就是热值比较大．
故选C．
点评： 本题考查学生对热值定义的掌握情况，需要根据火箭的具体应用来分析．
8．（2分）（2013•郴州）如图所示是建郴永大道新式路灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板．有关这种新式路灯说法正确的是（ ）
A． 小风扇是美化城市的时尚装饰
B． 小风扇是用来给太阳能电池散热
C． 小风扇是小型风力发电机
D． 太阳能电池同时向小风扇和路灯供电
考点： 发电机的构造和原理．
专题： 电动机、磁生电．
分析： 自然界中的风能和太阳能是能量巨大的资源，现在科学家都在设计装置利用它们的能量；
风扇式发电机可以通过风吹动扇片转动，把风能转化为电能；
太阳能电池可以把太阳能转化为电能．
解答： 解：这种新能源的路灯，“头顶”的小风扇可以把风能转化为电能，“肩扛”太阳能电池板也可以把太阳能转化为电能；
这样无论是晴天还是阴天，此种路灯都可以发电，供路灯晚上照明使用．
故选C．
点评： 风能和太阳能都是清洁能源，且能量取之不尽用之不竭，能够巧妙的设计利用是关键．
9．（2分）（2013•郴州）下列关于物体内能说法正确的是（ ）
A． 同一杯水内能越大温度越高 B． 0℃以上的物体才有内能
C． 温度相同的物体内能一定相等 D． 只有做功才能改变物体内能
考点： 温度、热量与内能的关系．
专题： 分子热运动、内能．
分析： （1）内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，内能与物体的温度和质量有关；
（2）任何物体在任何温度都具有内能，在热传递过程中，高温的物体放出热量，内能减小；低温物体吸收热量，内能增加．
解答： 解：A、物体内能与温度有关，同一杯水内能越大温度越高，故A正确；
B、物体在任何温度下都具有内能，故B错误；
C、物体的内能与物体质量、温度、体积有关，温度相同的物体内能不一定相等，故C错误；
D、做功与热传递是改变物体内能的两种方式，故D错误；．
故选A．
点评： 本题考查了学生对温度、内能、热量的关系以及热传递的理解，把握住两点：
（1）物体的温度改变，其内能一定改变，物体的温度不变，内能可能改变，例如晶体的熔化和凝固以及液体的沸腾．
（2）物体的内能改变，温度可能改变，例如晶体的熔化和凝固以及液体的沸腾．
10．（2分）（2013•郴州）小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（ ）
A． 1mm B． 1cm C． 1dm D． 1m
考点： 长度的测量．
专题： 长度、时间、速度．
分析： 用刻度尺测长度，要求估读到分度值的下一位，在记录的数据上分析，最后一位是估读的，倒数第二位是刻度尺的分度值．
解答： 解：由记录结果可知，倒数第二位的数字9和3所对应的毫米单位为刻度尺的最小分度值，即1mm．
故选A．
点评： 本题考查了根据记录数据确定刻度尺的分度值，熟练掌握基础知识即可正确解题．
11．（2分）（2013•郴州）如图所示，一辆小车在水平面上做匀速运动，以下几对力中属于相互作用力的是（ ）
A． 小车的重力和水平面的支持力
B． 推力F和小车受到的摩擦力
C． 小车受到的支持力和小车对水平面的压力
D． 小车的重力和小车对水平面的压力
考点： 平衡力和相互作用力的区分．
专题： 运动和力．
分析： （1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
（2）相互作用力的条件：作用在两个不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
解答： 解：A、小车的重力和水平面的支持力，都是作用在小车上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，属于一对平衡力，不是相互作用力，该选项不符合题意；
B、推力F和小车受到的摩擦力，都是作用在小车上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，属于一对平衡力，不是相互作用力，该选项不符合题意；
C、小车受到的支持力和小车对水平面的压力，分别作用在小车和水平面上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，属于一对相互作用力，该选项符合题意；
D、小车的重力和小车对水平面的压力，分别作用在小车和水平面上，大小相等、方向相同，不符合相互作用力的条件，不是相互作用力，该选项不符合题意．
故选C．
点评： 本题考查了相互作用力的判断，要把它和平衡力区别开来，平衡力是作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上，这是它们唯一的区别．
12．（2分）（2013•郴州）2013年5月31日，龙卷风袭击美国中南部，三名“追风者”命丧追风旅．龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人“吸”起卷入空中，如图所示．龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（ ）
A． 龙卷风增大了空气对物体的浮力
B． 龙卷风使物体受到的重力减小
C． 龙卷风中心区域的气压远小于外部的气压
D． 龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空
考点： 流体压强与流速的关系．
专题： 气体的压强、流体压强与流速的关系．
分析： 龙卷风能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中，是龙卷风内空气流动速度大，内部压强小，物体在大气压的作用下被推向龙卷风．
解答： 解：A、物体在空气中受到的浮力跟空气的密度和物体排开空气的体积有关，这两个因素不变，空气对物体的浮力不变．不符合题意．
B、物体的重力跟物体的质量有关，质量不变，重力不变．不符合题意．
C、龙卷风内部空气流速大，压强小，所以龙卷风内部气压小于外部的大气压．符合题意．
D、发生龙卷风一般在沿海地区，空气比较潮湿，不易发生摩擦静电．不符合题意．
故选C．
点评： 对于流体压强和流速的关系的问题，一般要分析物体的两个侧面流体流速大小，判断物体两侧的压强变化，判断物体的受力情况．
13．（2分）（2013•郴州）人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行．它从近地点向远地点运动过程中（ ）
A． 动能增大，势能减小，机械能不变 B． 动能减小，势能减大，机械能不变
C． 动能不变，势能增大，机械能变大 D． 动能减小，势能不变，机械能变小
考点： 动能和势能的大小变化．
专题： 机械能及其转化．
分析： （1）从动能和势能大小的影响因素进行判断：
动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
势能大小的影响因素：质量、相对高度．质量越大，相对高度越高，势能越大．
（2）人造卫星在太空运行时，没有克服摩擦做功，机械能守恒．
解答： 解：人造卫星沿椭圆形的轨道绕地球运行时，没有克服摩擦做功，机械能守恒．
所以它由近地点向远地点运行时，质量不变，相对地面的高度增大，势能增大；速度减小，动能减小，总机械能不变．
故选B．
点评： 人造卫星在飞行过程中，动能和重力势能在相互转化，因为没有阻力，所以，总能量保持不变．
