演讲简介:
麻省理工大学的研究员戴·罗伊希望了解他的初生儿子是怎样学习语言的,因此他在家里四处装置了摄像机捕捉儿子成长的几乎每一刻,然后将9万小时的家庭录像进行分析,观察“gaaaa”渐渐转变成“水”的过程。这一惊人的资料丰富的研究对帮助我们了解人类是如果学习起到了深远的作用。
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演讲简介:
麻省理工大学的研究员戴·罗伊希望了解他的初生儿子是怎样学习语言的,因此他在家里四处装置了摄像机捕捉儿子成长的几乎每一刻,然后将9万小时的家庭录像进行分析,观察“gaaaa”渐渐转变成“水”的过程。这一惊人的资料丰富的研究对帮助我们了解人类是如果学习起到了深远的作用。
重点单词 | 查看全部解释 | |||
lens | [lenz] | |||
interaction | [.intə'rækʃən] | 联想记忆 | ||
ultimate | ['ʌltimit] | |||
context | ['kɔntekst] | 联想记忆 | ||
scaffolding | ['skæfəldiŋ] | |||
correction | [kə'rekʃən] | |||
axis | ['æksis] | |||
environment | [in'vaiərənmənt] | |||
linguistic | [liŋ'gwistik] | |||
freeze | [fri:z] |