不同点：

1. 师生关系：在中国，由于师生角色的缘故，师生之间的关系也比较疏远。举例来说，我在中国读高中的时候，没有学生会在学校里直呼老师的名字，除非是私底下很好的朋友，或者老师也只是刚大学毕业不久的年轻人，但也不会在公众场合这样“放肆”。但在美国，许多老师认为学生直呼他们的名字，是理所当然的。但仍然受到学生们的尊重，多数的学生不仅视他们的导师为指导者，更把他们当成自己的朋友，因此美国师生之间的关系也是比较不流于形式的。

个人认为，老师和学生之间，本身就不应该有什么距离。反而沟通好的话，对于互动教学有更大的帮助。但因为我的性格原因，无论我是在中国，还是在国外，都和老师们有着很好的关系。他们也只叫我SHIRLEY。

2. 学制的不同：中国大部分的孩子都在7岁左右上学。小学6年，初中三年，高中三年，再是大学。只有少数地区，孩子在5岁时候上学。但教育体制基本一样。美国不一样，在这里，一般来说，美国高中采取四年制，初中三年，小学则是五年。然而，有些学区里，小学会从一年到六年级，而初中相对地从七年级到八年级。

但是，中国的留学生，要来美国，或者任何其他国家的读书的话，都要读一年的“大学预科”，要衔接上一年，也为了让留学生更好地掌握英语。我觉得这是有必要的，当然你可以申请不读大学预科，除非你提交很高的雅思或者托福成绩。

　　3. 记分方式：记分方式通常分两种：一种是用数字法，但不普遍。中国的话，是60分及格。一种是英文方式，A B C D E F 来分等级。A表示最高的等级，F代表不及格。有些学校还会用A+或者A-这样作为成绩的一部分。如果学生有一门课不及格，成绩单上便会有个记录，他就必须要重修才能通过这一课。

　　4. 男女关系：在这里，男女朋友在校园里过分亲热，在操场上接吻等，如果被行政人员抓到，只会口头警告。普通老师甚至不会处理。不会受到严厉的处分。但如果是在中国，哪怕是大学，都估计要受批评和处分了。特别是高中，至少我们学校，对待学生的“早恋”现象是非常严格的。男生和女生在老师面前，一定要保持距离。