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2008年英语四级听力训练:听细节信息

来源:本站原创 编辑:alex   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

听细节信息 Exercise: Details

1.A.They educate the citizens to do so.

B.They respect the nature.

C.They provide information about nature to citizens.

D.They have a “Nature’s Day” on a yearly basis.

2.A.Media Analysis.B.Economy Principles.

C.Poem Appreciation.
D.Urbanization Studies.

3.A.Contact?less credit card.B.A card reader.

C.Cell Phone.D.The traditional way.

4.A.It is possible for us to dream that it snows.

B.It is possible for us to dream that something other than covers just slipped off.

C.It is possible for us to dream that we sleep in a quite cold environment.

D.It is possible for us to dream about delicious foods.

5.A.Situational comedies in general.

B.TV programs critic.

C.Days of our Lives.

D.Will and Grace.

6.A.To have dinner with each other.

B.To meet the exchange student.

C.To go to the library.

D.To go to the supermarket.

7.A.To attend the woman’s birthday party.

B.To go to the airport.

C.To travel in a nearby city.

D.To visit his aunt.

8.A.Visiting internet.

B.Reading want ads on newspaper.

C.Seeking recommendations from schoolmates.

D.Asking for suggestions from schoolmates.

Answer Keys and Analysis 答案与解析

1.【参考答案】 B

【试题分析】 两个人在讨论关于加拿大人是如何处理与自然的关系的,男士认为加拿大人尊重自然是根本原因,因为是细节题,答案直接出现在了对话之中,难度不是很大。

【语言知识】 in harmony with与...和谐

2.【参考答案】 B

【试题分析】 这是一个比较常见的场景,两个学生在讨论选课,四个选项之中的课程都在原文中出现了,男士看到A选项课程的名称,觉得会比较有趣,但女士说那个课程的教授要求太严格,全校只有B选项课程的老师更严格,所以建议从C和D两个选项的课程中选择一个。所以当题目要求我们选择哪个课程最难拿学分,所以应该是B选项。

3.【参考答案】 D

【试题分析】 两个人在讨论付款的方式,男士知道可以用一种“非接触性”的信用卡来付款,只需要把卡片对着读卡器晃一下就可以了,女士表示对此有所耳闻,并说出了还有手机付款的方式,但是最后表示自己还是喜欢传统的方式来付款。

【语言知识】 contact?less credit card非接触性信用卡;card reader读卡器;cell phone手机

4.【参考答案】 C

【试题分析】 两个人在讨论课堂内容,男士记得教授上课讲过如果人很饿就有可能梦到美食这个例子,同样道理的还有另一个例子想不起来了,询问女士,女士回答说是如果身上盖的东西滑落了,就有可能梦到自己睡在冰雪上,而问题则是从细节入手,问到了睡觉时盖的东西滑落会梦到什么?C选项中的cold environment替换了原文的ice or snow,属于同义表达;A选项的snow貌似与原文是同一个词,但在A选项中表示的是下雪的意思,和原文还是有差异的;B选项在原文中没有直接体现出来,容易排除;D选项则是直接来自原文,但不是问题所指。

【语言知识】 external factors外部因素;slip划掉,滑落;

重点单词   查看全部解释    
effective [i'fektiv]

想一想再看

adj. 有效的,有影响的

联想记忆
statement ['steitmənt]

想一想再看

n. 声明,陈述

联想记忆
tutor ['tju:tə]

想一想再看

n. 家庭教师,导师
v. 当家庭教师,当导师

联想记忆
traditional [trə'diʃənəl]

想一想再看

adj. 传统的

 
critic ['kritik]

想一想再看

n. 批评家,评论家

联想记忆
related [ri'leitid]

想一想再看

adj. 相关的,有亲属关系的

 
slip [slip]

想一想再看

v. 滑倒,溜走,疏忽,滑脱
n. 滑倒,溜走

 
external [ik'stə:nl]

想一想再看

adj. 外部的,外面的,外来的,表面的
n.

 
specific [spi'sifik]

想一想再看

adj. 特殊的,明确的,具有特效的
n. 特

联想记忆
harmony ['hɑ:məni]

想一想再看

n. 和弦,协调,和睦,调和

 

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