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背四级大纲词汇的捷径

来源:可可英语 编辑:alex   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

  不少同学认为只要记住大量的词根就可以不用背单词,就能轻而易举地推导出大量单词的意思。比如,fin=end, boundary 表示“结束,范围”的意思,因此我们一看到finish, 就能推导出它是“结束,完成”的意思,finite 就可以推导出是“有限的”,infinite 无限的,但是我们并不能因为fin=end, boundary就能推导得出fine, finance, find, refine, affiance 的真正意思。再比如,sens, sent=feel, 表示“感觉” , 因此似乎很多单词的意思就可以迎刃而解,比如,sense“感觉”,sensible “有感觉的”,sentiment“感情”,但是, 我们并不能因为这而得出absent, consent, resent, present, sentence的真正意思。因此,想靠词干法举一反三,闻一知十是不可能的。前后缀法对于阅读中大概猜测前缀词是有帮助的,但是用它来记忆前缀词的具体写法是没有丝毫帮助的,是站不住脚的,举例来说,un-, dis-, -less, il-, im-, non-, 都是表示否定,那么“不受欢迎的. 不流行的”到底是unpopular, 还是dispopular, popularless, impopular, nonpopular呢?

evitable “可避免的”的反义词是inevitable, 还是 unevitable, evitabless, nonevitable? 如果做阅读看到inevitable 很容易就知道是“不可避免”的意思,但写作时,口语讲话时就会做出错误的选择,犯了错误。其实前后缀法记单词也有很多将不同的地方,比如different, 加上前缀in, 就不是“相同的”意思,flammable和inflammable 都有“易燃的”意思;invaluable, valueless两种形式都有,但前者是“无价的”, 后者是“没价值的”。由于篇幅有限,还有很多不一一举例。从上面的例子中,我们不难发现构词法记忆貌似记忆的科学,其实它对记忆只有一种间接的非直观的帮助,盲信构词法会使记忆走向误区。

  当然凡事要一分为二,不能因此就一棍子打死构词法的作用,因为虽然我们不能完全依靠构词法来记大纲词汇,但它毕竟是语言科学,对我们认知单词还是或多或少的帮助,我们可以适当掌握一些常见的比较有规律的构词知识,对于某些单词还是可以达到一看到它们就知道意思的程度。比如:知道了claim, 背诵declaim,exclaim, proclaim就会更好记一些;知道了stability 稳定性,就知道instability表示“不稳定性”;知道bed床,room 房间,就知道bedroom是放床的“卧室”。但是必须清楚的认识到在我们所需要记忆的英语单词中能靠这种轻而易举的办法获知的单词不是很多,我们所面对的大纲单词有不少是没有明显构词规律,从表面看来毫无规则的单词。所以简而言之,虽然构词法有一定的道理,虽然构词法确实对记忆单词有一定的帮助,但决不可以夸大构词法的功效,不能把它当作救命草,不能把它当作背诵大纲词汇的灵丹妙药。



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