每年的英语四六级考试过后，走出考场总能听见考生调侃听力不知所云，答案基本靠蒙，由此可见，听力算是大家的死穴了，除了必要的锻炼外，大家还必须掌握听力的题型特点和考试出题的特点，知己知彼方能百战不殆，否则练习再多真题也只是搬来一堆砖平铺在眼前，丝毫起不到垫脚石的助力作用，下面为大家分析一下英语六级听力复合式听写的特点与技巧吧!
　　英语六级复合式听写
　　改革之前的复合式听写考查内容为8道单词听写题和3道句子听写题，调整后的新题型考查内容为单词听写题及词组听写题。听写短文的长度及难度不变，要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的单词或词组填写短文的空缺，共计10题。短文录音播放三遍。复合式听写是一种综合性的测试手段，是对考生的词汇量、语法、拼写、语音、理解、记笔记以及记忆能力的全面测试，题材以英美国家的社会、文化、教育、历史、风俗习惯、人物传记为主，字数约为250词。从六级大纲的样卷来看，所填的10个空中，单词占7个左右，词组或短语占3个左右，单词与短语交替设置。所填单词多以实词为主，基本上都是名词、动词、形容词或副词，所填词组多为一些常见的动词或名词词组。
　　英语六级听力复合式听写解题技巧分析
　　浏览全文了解大意
　　复合式听写的短文除了空着的十个词汇内容外，大部分内容均呈现在卷面上，而听写材料多为说明文，这一体裁的文章具有主题突出、条理清楚、层次分明、语言简洁、逻辑性强的特点，因此文章的开头或段首多半有主题句(Topic sentence)，之后的段落、句子都是针对主题句的进一步扩展、说明或论证。考生应利用一切机会，如考前空隙或播放考试Directions的时间，浏览短文，尤其要抓住主题句，根据主题句预测文章的发展线索和大意。一般来说，听写的文章都具有一致性和连贯性的特点，考生通过浏览文章总会搜索到一些有参考价值的信息。
　　听写结合
　　听力材料一共放三遍，第一遍全文朗读，要求考生注意听懂文章大意。由于听录音前考生已预览了卷面文字，对听力材料有了大致的了解，因此在听第一遍录音时，考生可以填写一些较简单的单词或词组。在听第二遍录音时，应该能完整地记录剩下的单词或词组，第三遍时就要系统检查一下自己所填的词汇是否正确。
　　缩略语配合听写
　　听力材料播放时间有限，语速也较快，如何在有限的时间内记录下更多的内容呢?使用缩略语是必须的。当听写的单词较长或者为词组时，可以在第一遍听录音时先写下该单词的前几个字母或词组中的某个词，听第二遍、第三遍时再将其补充完整。很多词汇我们都掌握得非常熟练，但是词汇比较长，短时间内很难将其完整地写下来，考生就可以选择用两个字母来代替，这样既省时，又好记。
　　检查核对
　　第三遍朗读供考生进行核对。核对是最后必不可少的环节，考生应抓住时机弥补前两遍听录音时所忽略或遗漏的内容，进一步修改和完善自己的答案。在核对时，对于一些空缺，考生仅凭辨音难以准确地判断出其为何词，此时考生可以从语法结构、词语搭配、上下文语义等多个角度去推测、分析和判断，最终正确地拼写出这些单词或短语。
　　以上就是2015年6月英语六级听力复合式听写全攻略，掌握了正确的六级听力技巧，在日常练习中再加以运用，相信大家一定会有所提升，预祝大家考试顺利!