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积累与运用（共30分）
1．阅读下面文字，请将文中拼音所表示的汉字依次填写在方格内，要求书写工整、规范、美观。（4分）
青春年华，最值得珍惜。这无价的光阴要用来做最有意义的事，万万不能等到diāolíng之时，再独自感伤，追悔莫及！青春，需要守望，需要zhàn fàng，更需要圆满人生价值！
2．请选出下列句子中标点使用有误的一项（ ）（2分）
Ａ．“扫黄打非”办和新闻出版广电总局组织的“扫黄打非·秋风2014”行动今日启动。
Ｂ．不少网友心存疑惑：失踪的马航MH370航班调[pic]查和搜寻难道就这样不了了之？
Ｃ．2014年博鳌论坛围绕《亚洲的新未来：寻找和释放新的发展动力》主题展开讨论。
Ｄ．为了扩展旅游宽度，兴化将打造“春看菜花、夏赏荷花、秋看芦花、冬泡温泉”的旅游全景图，把4月的千岛菜花节向四季延伸。
3．下列句子中没有语病的一项（ ）（2分）
A.通过日新月异的技术，使无数篮球迷无须紧盯屏幕也能欣赏到NBA比赛。
B.距中考还有一个月的时间，初三学子当务之急的事就是回归课本，抓好基础。
C. Windowsxp正式宣告隐退，将冲击我国约2亿用[pic]户，危及他们的财产和信息安全。
D.党员干部只有大力学习弘扬焦裕禄精神，就能确保教育实践活动取得实效。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分，①一④ 每题1 分，⑤一⑥ 每题2 分）①知而好问， ▲ 。 ② ▲ ，秋水共长天一色。
③ ▲ ，落英缤纷。 ④不因虚度年华而悔恨， ▲ 。
⑤《游山西村》中可用来说明困境中仍然蕴含希望的诗句是：___________▲_________，__________▲________。
⑥《白雪歌送武判官归京》中和“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”情境相似的诗句是： ▲， ▲ 。
名著阅读。（6分）
（1）《格列佛游记》的作者是 ▲ （人名），格列佛先后游历的国家是 ▲ 、大人国、飞岛国、 ▲。（3分）
（2）他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掬出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”
选文中的“他”是 ▲ （人名），请结合原著内容评价这个人物。（3分）
▲专题与语文实践活动。（8分）有一首歌曾经很流行，里面有这样几句歌词：有时候我觉得自己是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高，也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标，我飞上了青天才发现自己从此无依无靠……【鸟之囧况】从歌词中我们可以发现野生鸟类的生存状况非常严峻，请你结合歌词内容和平时所见资料，概括造成野生鸟类生存囧况的原因。（2分）
▲【鸟语寄情】和这首歌一样，古往今来的很多诗文中，人们都借助对鸟的描写寄托情感。请从下面列出的鸟中，任选一种仿照例句写一句话。（3分）大雁、燕子、鹤、鹧鸪、鸳鸯例句：子规：我从“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”中，读到了子规哀啼的凄凉，以及诗人对友人的担忧和牵挂。
