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一、基础知识积累与运用（24分）
1.根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观（2分）
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木（méng）发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久。布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都（xiāo）声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载图的寒冬。在地球上温带和亚热带地域里，年年如是，周而复始。
2.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A.窘（jiǒng迫 扁（biǎn）舟 擢（z
hu
ó）升 栩（xǔ）栩如生
B.苔藓（xiǎn） 诬蔑 （miè） 愠（yùn）怒 面面相觑（què）
C.蹊(xī) 跷 撺（cuān）掇 懵（měng）懂 热泪盈眶（kuàng）
D.模（mó）式 凫（fú）水 聒（guō）噪 乘奔御风（yù）
3.下列加点成语使用错误的一项是（ ）（3分）
A.这些伪劣药品酿成的种种惨剧骇人听闻，药品市场非整顿不可。
B.这部小说的情节引人入胜，让人读起来津津乐道。
C.他写的那几篇文章都不怎么样，只有这篇《咏菊》还差强人意。
D.这栋建筑门窗的设计简洁却别具匠心。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A.大庆是个美丽的城市，夏日的大庆市人们避暑纳凉的好季节。
B.初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想 高中充满信心。
C.阳光中学在2014年“世界读书日”到来之际，开展“话说我与世界读书日”。
D.通过阅读《红高粱》《檀香刑》《生死疲劳》等作品，我了解到莫言是一个思想深刻的人。
5.下列关于文学常识的表述错误的一项是（ ）（2分）
A.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是一首北朝民歌，讲述了巾帼英雄木兰替父从军的故事。
B.《格列佛游记》讲述了格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地的经历，通过丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的英国社会现实。
C.《最后一课》是德国作家都德著名的短篇小说。作者通过一堂课向我们揭示了一个深刻的主题——爱国。
D.《钢铁是怎样炼成的》一书表现了保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的精神，他是一个不屈服命运为理想而献身的英雄战士。
6.用课文原句填空。（8分）
（1）___________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（2）野芳发而幽香，___________。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）无可奈何花落去，___________，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
（4）___________，略无慕艳意。（宋濂《送东阳马生序》）
（5）岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花比喻冬雪的诗句是“___________，___________。”
（6）为人处世要洁身自好，高雅庄重，应向《爱莲说》中的莲那样“___________，___________。”
7.某校初四·三班开展“汉字趣味解读”研究性学习活动，同学们查找资料，合作讨论，收获颇丰。
（1）甲小组同学从量词入手，写了一段发言材料，请您再举一例，并加以适当的解释，使材料更加充实丰富。（2分）
汉语中的一些量词形象生动，极富韵味。如一“眼”井，那水汪汪的井可不就是大地的眼眸吗？如一“壶”漂泊，那一壶醇酒承载着游子多少乡思啊。又如___________，___________。量词，一个字用下去，就把事物的形态神韵描摹出来了，这实在是中国人的智慧。
（2）乙小组同学从汉字结构入手，发现将某些汉字拆开并加以联想可以有新的理解。（2分）
如：选——走在前面的人，更有选择的余地。
舒——善于取舍，乐于给予，才能安然快乐。
请你从“拓”“劣”“盼”三个字中任选一个写出你的理解。
___________：___________。
二、阅读理解与分析（46分）
（一） 阅读下面的古诗文，完成8——14题（19分）
[古诗阅读]
题破山寺后禅院
常 建
清晨入古寺，初日明高林
。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
8.诗的颔联、颈联写出了环境_________、_________的特点，“空人心”的意思是指禅院的景色使人内心 _________。（3分）
9.诗的尾联动静关系处理得很巧妙，请结合诗句分析。（2分）
__________________
[古文阅读]
（甲）
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
（乙）
蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，印其首负之。背愈重，虽困剧①不止也。其背甚涩，物积因②不散，卒踬仆③不能起。人或怜之，为去其负，苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。
今世之嗜取者，遇货④不避，以厚其室，不知为己累也，唯恐其不积。及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦以病矣。苟能起，又不艾，日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危坠，观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也，亦足哀夫！
（选自柳宗元《蝜蝂传》）
注释：①困剧：非常困倦疲累。②因：因而。 ③踬仆：倒下。 ④货：货物。
10.解释下列句中加点的实词（4分）
（1）薄暮冥冥 薄：_________
（2）至若春和景明 景：_________
（3）先天下之忧而忧 先：_________
（4）黜弃之，迁徙之，亦以病矣 病：_________
11.选出下列加点虚词含义、用法相同的一项是（ ）（2分）
A.及其怠而踬 吾恂恂而起（《捕蛇者说》）
B.不以物喜 屠暴起，以刀劈狼首（《狼》）
C.处江湖之远则忧其君 山不在高，有仙则名（《陋室铭》）
D.人或怜之 辍耕之垄上（《陈涉世家》）
12.甲文中不是用来表现范仲淹忧国忧民的一项是（ ）（2分）
A. 去国怀乡，忧谗畏讥 B. 不以物喜，不以己悲
C. 是进亦忧，退亦忧 D. 居庙堂之高则忧其民
13.理解填空（2分）
甲文中弘扬的是一种以天下为己任的精神，乙文中讽刺的是一种_________行为。
14．用现代汉语翻译下面的句子。（４分）
（１）微斯人，吾谁与归。
译文：_________
（２）行遇物，辄持取，昂其首负之。
译文：_________
（二）阅读《“石油植物”领衔燃油新时尚》一文，回答15—18题。（11分）
“石油植物”领衔燃油新时尚
①近年来，作为代替石油的燃料，人们倾注的热点最多的是“生物燃料”。“生物燃料”是以甘蔗或玉米等为原料，制造出用于汽车的燃料。人们也把这类可以直接生产工业用燃料油或经过发酵、加工可生产出燃料油的植物，统称为“石油植物”。
② 那么，利用石油植物生产的生物燃料与汽油相同吗？不管使用什么原料，如果能够生成乙醇，则其性质是一样的。换言之，不管玉米还是甘蔗，还是其他石油植物，如果生成的是生物乙醇，那么，原材料的差异是不会影响性质的。
③ 生物乙醇燃烧时产生的能量约是汽油的60%，所以，掺合到汽油中的生物乙醇越多，每单位体积释放的能量越少。例如，掺合了10%生物乙醇的混合汽油与普通的汽油相比，混合汽油释放的能量只是普通汽油的96%。这个数字反映在燃料消费率上，也就是说，通常的汽油能够行使100千米，同量的混合汽油只能行驶96千米。
④ 在成本方面，生物燃料的成本比汽油要高。因为生物乙醇必须经过播种、培育、收割、加工等阶段。但石油是不可再生的能源，一旦用尽，便不能再生，它的枯竭是不可避免的。而生物燃料可以通过栽培、种植，能够无止境地重新生产。
⑤由于温室气体二氧化碳的不断增多，全球不断变暖，人们越来越多地关注生物燃料，希望使用生物燃料代替石油，以此减少温室气体二氧化碳的排放。那么以生物乙醇为例，1千升生物乙醇究竟能够多大程度削减二氧化碳呢？从整个地球来看，每千升生物乙醇可减少的二氧化碳的排放量为1094千克。使用生物燃料不仅能减少化石燃料的消耗，还能减少化石燃料燃烧时排放的二氧化碳呀。
⑥石油植物是新一代的绿色洁净能源，在矿物质能源给当今生态环境带来严重污染的情况下，应用石油植物对保护环境十分有利。石油植物全身是宝，它不仅能在生产过程中消耗二氧化碳、降低温室效应。它们还可以通过生物分解，避免对土壤、地下水的污染。其次，这种植物不含碳化物，不会污染大气，不会形成酸雨。种植石油植物不仅可阻住土壤的流失，还可以重新建立新生土壤。石油植物分布面积广，属于可再生资源。若能因地制宜地种植，完全可以实现就地取材，化木为油，省却了矿物能源勘探、钻井、开采等过程，也减少了产油区与工业区之间的长途运输、管道运输等，大大降低了成本，易于普及推广。
⑦开发石油植物，还将逐步加强世界各国在能源方面的独立性，减少对石油市场的依赖，可以再保障能源供应、稳定经济发展方面发挥积极作用。
⑧石油植物的开发，是解决未来能源的有效新途径之一。生物质能源将成为未来可持续能源的重要部分，随着石油的日益稀缺和技术逐步提高，50年后“石油植物”将改变地球的能源结构。
⑨如今，美国种植的石油植物已扩展到10万公顷，产量超过500万吨。菲律宾种植了1万多公顷银合欢树。瑞士也准备种植10万公顷石油植物，帮助解决每年50%左右的石油需求量。
⑩随着世界各国积极行动起来，大面积种植石油植物，相信不但能抑制地球变暖，我们还将看到地球上空越来越清澈的蓝天。
15.第⑨段中，运用_________和_________的说明方法，说明石油植物已经得到了一些国家的重视，并有普及推广之势。（2分）
16.根据③④⑤段，说说利用石油植物生产的生物燃料与汽油相比有哪些优点和缺点。（4分）
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17.下列选项说法与原文不同的一项是（ ）（2分）
A.石油植物是可以直接生产工业用燃料或经过发酵、加工可生产出燃料的植物。
B.使用生物燃料不但能减少化石燃料的消耗，而且能减少化石燃料燃烧时排放的二氧化碳。
C.石油植物不含硫化物，不会污染大气，不会形成酸雨。
D.开发石油植物，将逐步加强世界各国在能源方面的独立性，摆脱对石油市场的依赖。
18.结合实际谈谈你能为节能减排做哪些事？（写出三件事即可）（3分）
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（三）阅读《太阳和霓虹灯》，完成19—22题（16分）
太阳和霓虹灯
①这是我们来到北京的第三天，这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。
②早晨，我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说，这位“大腕”现在正“火”。从见面到讲述完自己的奋斗经历，她的眼神一直是冷漠孤傲的。讲述完毕，“大腕”严肃地说：“你们的文章写好以后一定要让我过目。”快出门的时候，她又叮嘱我们：“如果没有把握写好的话，我可以为你们推荐作者。”我们谢绝了她的好意。
③第二个采访对象是某电视台节目主持人。见面地点定在京广大厦，这是主持人要求的。从顶层临窗的位置往下看，大街上的人如蚂蚁一样渺小，马上使人产生一种君临天下的感觉。主持人也的确给这种环境争气，不时打着标准的领袖手势，言语间也常常引经据典。他偶尔也有卡壳的时候，说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻，然后一挥手说：“你们回去再查吧，这么简单的东西还用从头到尾说完吗？”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。
④来到季羡林老人家里已是傍晚了。秘书出来挡驾，为难地说，老人今天已接待过几个外国代表团了，最好明天再来吧。我们的日程安排得很紧，明明知道老人很累，依然抱着试一试的态度。（甲）秘书进去请示，老人竟答应了。秘书把时间限定为20分钟。
⑤老人的相貌、衣着和我们想像的竟非常吻合，这可能因为那个真实的故事：几年前一个新生入学，看见路边一个淳朴得像农民一样的老者，以为是工友，便让老人帮他看管一大堆行李。这位老人欣然同意，并尽职看管达半个小时之久。几天以后，北京大学举行新生入学典礼，这个学生惊讶地发现，坐在主席台正中的，被介绍为北京大学副校长的，正是那天为自己看管行李的老者。
⑥来之前就听说老人有两套房子，我们展开俗人的想像，非常羡慕。但看了才知道，室内空间大部分被书占据着，而供老人活动的空间极小。老式家具，陈设简单、朴素。
⑦虽然某些问题问得幼稚，但在交谈的过程中，我们每提出一个问题，（乙）老人都要思考片刻，有两次竟手抚额头陷入长时间的思考。老人留给我们最深刻的印象便是认真思考，这可能已经成为老人生活中的一种习惯。由此可以看出老人的两种美德：一、尊重知识，用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷，文章不说半句空”。二、尊重别人，用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头”。
⑧一个多小时眨眼之间就过去了。采访结束，老人一直把我们送到门口，一一握手告别。
⑨紫禁城的傍晚很美。太阳悬挂在地平线上，光线柔和。它是至高无上的，但在某些时候却情愿寻求平等，因为它知道这种姿态更有利于交流。都市的霓虹灯也亮了起来，五彩缤纷并且极富动感，竭力招揽着人们的目光。太阳和霓虹灯同时出现，看上去竟不觉得有什么不和谐，也许因为它们都发光吧。
19.文中甲、乙两处划线句子中的“竟”都含有_________的意思，甲句中的“竟”暗含着作者的 之情，乙句中的“竟”暗含着作者的_________之情。（3分）
20.文章①——⑧段多处使用了对比手法，请从不同角度举出两例，并分析其作用。（4分）
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21.文章的第⑨段有何作用？（4分）
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22.结合文本谈谈你能从季羡林先生身上学到哪些优秀品质？（5分）
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三 作文（50分）
23.阅读下面文字，根据要求作文。
一个人在家门前的溪水里发现了一大块金子，他想：“进城卖掉它吗？那就会有成百上千的人涌向这里来寻找金子。我和妻子亲手用一根根圆木搭建的棚屋，挥洒汗水开垦的菜园和屋后的池塘，还有傍晚的火堆，忠诚的猎狗，美味的炖肉，以及山雀、树木、天空和草原，大自然赠予我们的这些美好和自由，将不复存在。我宁愿看到它被扔进池塘溅起的水花，也不愿眼睁睁地望着这一切从眼前消失。”于是他把金子扔到了池塘里。其实他扔掉的只是一块金属，而保住的却是他生命中最为宝贵的金子。
生活中，总有一些人，他们为了金钱和财富，不惜丢掉自己的情趣、志向和爱好，甚至自由、健康、良知……其实这些正是生命中最珍贵的金子。同学们，你生命中最宝贵的东西是什么呢？请结合你的生活经历和感悟，以《我生命中的金子》为题目，写一篇文章。
要求：（1）文体不限，诗歌除外；
（2）表达真情实感，不得套作、抄袭；
（3）文中不得出现真实的地名、人名；
（4）不少于600字。
