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第Ⅱ卷（94分）
14.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)失期，法皆斩。
(2)扶苏以数谏故。
（二）课外文言文阅读（6分）
楚庄王欲伐陈，使人视之。使者曰：“陈①不可伐也。”庄王曰：“何故？”对曰：“其城郭高，沟洫（xù）②深，蓄积多也。”宁国③曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高沟洫深则民力罢④矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取陈焉。（选自《吕氏春秋》）
【注释】①陈：国名。 ③洫：护城河。 ③峙？I;W：ttt-闲k l匕。． ∞共：i面“姨”。
15.请用“/”给文中画线句子断句，断两处。（2分）
城郭高沟洫深则民力罢矣。
16.把下列句子翻译成现代汉语。（2分）
楚庄王欲伐陈，使人视之。
17. 陈胜吴广起义的原因和陈国的灭亡给我们哪些警示？（2分）
四、名篇名句默写（每空1分，共10分）
18.按要求填空。
(1)乱花渐欲迷人眼，__________。（白居易《钱塘湖春行》）
(2)我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
(3)会当凌绝顺，__________。（杜甫《望岳》）
(4) __________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
(5)云横秦岭家何在？__________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
(6)若到江南赶上春，__________。(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)
(7) __________，地利不如人和。(孟子《得道多助，失道寡助》)
(8)江山如此多娇，__________。（毛泽东《沁园春·雪》）
(9)如果人人都能够站在别人的角度换位思考，做到“__________，__________”（《论语》十则），那人与人之间的关系就美好了，社会就和谐了。
五、名著阅读和综合性学习（9分）
19.名著阅读（3分）
次日，于桃园中备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念 __________、关羽、张飞虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危，上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心；背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。祭罢天地，复宰牛设酒，聚乡中勇士，得三百余人，就桃园中痛饮一醉。
(1)文段中的横线上应填上的人物姓名是__________。
(2)请用简洁的语言概括文段的故事情节。
20.综合性学习（6分）
阅读下列材料，回答问题。
去年暑假，央视制作的《中国汉字听写大会》首播之后一夜爆红，看这节目成了很多家庭的“必修课”，甚至在中小学生、青年人中掀起了一股汉字书写热潮。这节目让不少选手和观众惊呼已“不会写字”，引起了人们对汉字文化传承的忧虑。虽然，《中国汉字听写大会》的总导演关正文一直强调，节目的创意初衷并不是因为出现了所谓的“汉字危机”，但汉字书写能力退化是不争的事实。原因何在？如何有效应对？成为大众持续关注的话题。
(1)请你在田字格里正确工整地书写给出的两个汉字。（2分）
尴尬
(2)热爱传承祖国文化，是我们义不容辞的责任。请你根据上联完成下联，把对联送给《中国汉字听写大会》节目组。(2分)
上联：汉字文化传承任重道远
下联：__________
(3)你认为汉字书写能力退化的原因何在？有什么好的应对办法？（2分）
六、现代文阅读（二）（15分）
从春天出发
丁立梅
①风，暖起来了，云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。草色遥看近却无的，奇妙就在这里。你追着一片绿色去，那些毛绒绒约绿，多像雏鸡身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿约，冲你挤眉弄眼。春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的来了。
②那么，我们出发吧，从春天出发。
③先去问侯一下河边的柳。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。
④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己
装扮得鲜艳明媚。粉红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。
⑤去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱……一个冬天过去了，它们过得好吗？侧耳倾听，我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。那好，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁，是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。
⑥去问候飘荡的春风。“惟春风最相惜、殷勤更向手中吹”，其实，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。严冬终于过去了，所有的生命，在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。
⑦去问候一些种子。葵花，玉米，棉花……那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光和梦想。泥土的怀抱，已变得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生长出一片葳蕤（wēiruí）。而到了夏秋，会有果实累累的喜悦。
⑧只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种子一起成长。
21.联系语境，解释第③段加点词语。(2分)
问候：
22.第②段在全文中有什么作用?“我们出发”去哪里？（3分）
23.句子赏析（5分）
(1)请从修辞的角度赏析第③段的画线句子。（2分）
毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了。它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。
(2)请从表现手法的角度赏析第④段的画线句子。（3分）
它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。
24.第⑤段中，“就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下”。假如你在那里静静地坐，会想什么呢？请结合文段展开想象，把你的心理活动描写出来。（40字以内）（2分）
25. 请结合文章内容理解第⑧段的含义。（3分）
七、作文（50分）
26. 从下列两道题中任选一题作文。
题一：“点赞”为一网络语言、来源于各大网络社区的“赞”功能。“点赞”表示赞同、喜爱、支持之意。
请你以“请为我点个赞”为题，写一篇文章。
题二：有 __________陪伴的日子
要求：
(1)如选题二，请先在横线上填上一个恰当的词语，然后作文：
(2
)文体自选，不少于600字；
(3)文章中不得出现真实的校名、地名、人名。
