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二、非选择题：本大题3小题，共60分。
21．（20分）【明辨事理 健康成长】
在学校，社会生活中通常会遇到各种事情或问题。如果你遇到下列情境会怎么做，简要说明理由。
(1)期末考试，你发现同学把复印缩小的材料带入考场准备偷看。（4分）
(2)放学的时候，有同学骑飞车、闯红灯，或在马路上追逐打闹。（4分）
(3)在学校餐厅就餐时，发现食用的饮料己经过了保质期。（6分）
(4)班里新来一位同学，说话有些结巴，有些男生就故意学他说话。（6分）
22．（20分）【凡人善举 感召你我】
文明始于足下，美德就在身边。兰州好人墙成为兰州一张新名片，“凡人善举，和你一起”共建美好末固。5 5岁老人刘淑兰每天义务清扫公厕，20年如一日；拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年，无偿献血4000毫升，比一个体重50公斤的成年人全身的血液还多…… 他们无怨无悔，不求回报。感动之余，也给我们带来一些思考。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)青少年为什么要积极参加公益活动？（8分）
(2)我们可以参加哪些力所能及的公益活动？（至少写出两例，4分）
(3)作为中学生，我们怎样培养亲社会行为？（8分）
23．（20分）【品味书香 追逐梦想】
以“品味书香，追连梦想”为主题的第十届兰州读书节于5月16日至6月2 6日在兰州举行，先后将启动8项系列大型读书文化活动，将浓浓书香播撒金城．据此，某校学习小组决定举行一次研讨活动．
现请你参与，并完成下列任务。
(1)推动全民阅读活动有利于构建什么社会？（4分）
(2)把阅读作为一种生活方式对公民、社会分别有什么意义？（8分）
(3)请你就如何推动全民阅读活动向同龄人建言。（列出3点即可．8分）
2014年兰州市初中毕业生学业考试思想品德（A)参考答案
一、选择题（每小题2分，共40分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | A | D | B | C | C | D | B | B | D | A |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | A | D | A | B | C | A | B | D | A | C |
二、非选择题（60分）
21．(1)做法：劝阻同学，告诉他这是不诚信的表现，或报告老师。（2分)。
理由：诚实守信是公民的基本道德规范之一，青少年要从小培养诚信的品质，从小事做起。（2分)。
(2)劝说并制止这种行为；向学校和班主任反映，在班级组织遵守交通规则的安全教育活动。（2分）
理由：这是违反交通法规的行为，同时严重威胁自己或他人的生命安全。（2分）
(3)向老师或学校反映：及时举报，与生产销售商协商解决，要求退换、依法求偿等。（2分〉
理由：侵害了消费者合法权益，危及到我们的生命健康，影响社会经济秩序。（4分）
(4)劝说并制止这种行为：换位思考，尊重同学，关心帮助，友善对待。（2分）
理由：每个人在人格和法律地位上都是平等的，都有做人的尊严，不容轻视。个别同学的做法是 不尊重他人人格的表现，也是缺乏礼貌和修养的表现。（4分）
评分说明：做法正确得2分。考生所述理由只要共有正确是非现即可酌搰给分，
22．(1)①参加公益活动既承担了社会责任又帮助了他人。②使自身的价值在奉献中得以提升。③将会得到社会众多人的积极响应。有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。④营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，促进精神文明建设。⑤有助于树立责任意识，增强社会责任感。等等。
评分说明：答对一个要点得3分，2点得6分，3点得满分。考生所答言之有理，具有正面、积极枳极意义可酌情给分。
(2)例答：比如说一些募捐活动、美化校园的公益活动、乐于助人的活动、保护环境一类的知识宣传活动，废旧物品的回收活动等等。
评分说明：举对一例2分，满分4分。要求所举例子适合初中学生。
(3)①在社会生活中学会谦让、助人、分享，培养合作意识。②增强社会责任感，积极承担社会责任；③积极参与社会公益活动，是我们回报社会的重要途径。④关心社会发展，关注国家大事，积极加入志愿者行列。⑤从现在做起，从服务社区做起，服务社会，奉献社会。
评分说明：答对一个要点得3分，2点得6分，3点得满分。考生所答言之有理，具有正面、积极意义可酌情给分。
23．(1)书香社会、学习型社会、和谐社会、全面小康社会等。
评分说明：答对一个要点即得满分。考生所答具有正能量、积极意义可酌情给分。
(2)①对公民：是公民可持续发展的要求，能满足公民生存和发展的需要。能使公民得到更大的发展空间，更好地实现自身价值。使公民充实精神生活，不断提高生活品质，培养高萵雅生活情趣。 等等。
评分说明：答对一个要点得2分，2点得满分4分。考生所答言之有理，具有正面、积极意义可酌情给分。
②对社会：促进社会主义精神文明、先进文化、核心价值体系建设，提高文化软实力，为全面建成小康社会与和谐社会建设提供精神动力、智力支持等。
评分说明：答对一个要点得2分，2点得满分4分。考生所答言之有理，具有正面、枳极意义可酌情给分。
(3)积极宣传推动全民阅读活动的意义，营造“爱读书、读好书、善读书”的社会氛围：制订切合自身实际的读书计划，坚持每天阅读，把阅读优秀书籍作为时尚，向同龄人推荐优秀书絡，与同龄人交换阅读优秀书籍。等等。
评分说明：答对一个要点得3分，2点6分，3点满分8分。考生所答言之有理，具有正面、积极意义可酌情给分。
