22．（8分）在今年沈阳市化学实验操作考查中，我们认真完成了用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请据此实验回答下列问题。

⑴要检查A装置的气密性是否良好，通常是把导管口插入水中，然后双手紧握锥形瓶外壁，观察导管口是否有气泡产生。请你回答这种做法的依据是什么？（用微粒的观点解释） 。

⑵A装置内发生反应的化学方程式为　　　　　　 ，

二氧化锰在该反应中作 剂，实验后回收二氧化锰的最佳方法是 。

⑶在实验过程中，某同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，，锥形瓶内的反应就已经停止（如上图所示）。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出两种方法。

① 。

② 。

23. （6分）为了研究炼铁原理,在老师的指导下，同学们在实验室的通风橱内利用如下图所示装置（其他实验用品略），进行一氧化碳与氧化铁反应的实验，请你一起参与。

⑴实验室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸气，欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体，上述装置的正确连接顺序是

制得的CO→ （填装置序号，装置不得重复使用）

⑵装置A的作用是 ；

⑶装置D的玻璃管内发生反应的化学方程式为 。

⑷该实验产生的尾气会造成环境污染，请你提出处理尾气的方法 。

四、探究题(本题包括1道小题，共8分)

24. （8分）化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中，同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究，请你参与并填写以下空白。

（1）如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应第一组同学设计了实验方案一：

①请你分析上述方案中为什么强调只有测得的PH≥7才能证明反应发了？ 。

②写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的

化学方程式 。

（2）设计实验，探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热

提供的实验仪器与药品：10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管。

请你完成实验方案设计：

（3）探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计：

第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后，为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计了实验方案二：

此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应，其原因是 。

为此，还需要选择 （填一种试剂），再进行实验即可。

五、计算题(本题包括1道小题，共6分。)

25．（6分）化学小组的同学为了测定某铜矿中碱式碳酸铜［化学式为Cu2(OH)2CO3，相对分子质量为222］的质量分数，称取该铜矿样品30g，加入132.2g稀盐酸时恰好完全反应，共生成CO2气体4.4g。反应的化学方程式如下：Cu2(OH)2CO3 +4HCl=2CuCl2+3H2O +CO2↑

请你计算：

⑴铜矿样品中碱式碳酸铜的质量是多少克？其质量分数是多少？

⑵反应后所得溶液中溶质质量分数是多少？

（假设铜矿中的杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水。）

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