56.人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物。右下图表示的是人体新陈代谢的部分过程，请分析回答：

（1）小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等，鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道中的______（填器官名称）后就开始消化，但只有到了小肠最终消化为__________后，才能够被人体吸收进入血液。

（2）肺泡与血液之间发生气体交换后，血液中氧含量_______(填“增加”或“减少”)；肺静脉中流动的是颜色鲜红的________（填“动脉血”或“静脉血”）。

（3）“瓣膜”保证了血液按一定方向流动。在抽血或输液时，用胶皮管将针刺入部位的上方（近心端）捆扎起来后，会看到“青筋”暴起的现象，这与该血管中的_________有关。

（4）血液流经组织细胞周围的毛细血管网时，不仅把运来的营养物质送给细胞，而且红细胞中的___________还把它结合的氧释放出来供细胞利用。

（5）如图，取某健康人①处的血浆和②处的尿液进行分析比较，发现排尿主要是排出了多余的水和无机盐以及_________等废物。

（6）人粪尿中的有机物能被____________利用和分解，转变成溶解在水中的无机盐后可以被植物的______（填器官名称）吸收。由此，我们看到人体与环境有着密切的联系。

三、科学探究说明题（每空1分，共10分）

57.“PM2．5”是指大气中直径小于2．5微米的颗粒物。为了探究空气中“PM2．5”的浓度与车流量是否有关，某中学的同学分小组，在不同的时段对马路边的空气进行了采样，数据记录如右表：

	车流量最少-清晨	车流量大-上班时段	车流量小-中午	车流量最大-下班时段
第1组	19	89	43	97
第2组	22	83	38	98
第3组	20	86	41	99

（1）在该探究中，这些同学应该将________作为变量，而其他条件都相同。

（2）将上述统计结果进行处理后，分析可以得出结论：车流量越大，空气中“PM2．5”的浓度越________。

（3）马路边的桃树林吸引了同学们，可是走入树林的他们很快发现有虫子正在啃食桃树叶，就在同学们要对虫子进行观察时，又见有鸟飞来啄食虫子。“这不就是食物链嘛！”同学们兴奋极了。请写出这条食物链：__________________________。

（4）烟草燃烧时，烟雾中含有尼古丁、焦油等多种对人体有害的物质，而“二手烟”是室内颗粒物最主要的来源。5月31日是“世界无烟日”，请你设计一条标语配合宣传：_____

______________________________________。

58.右下图是羊的毛色遗传图解示意图，据图回答问题：

（1）羊毛色的白毛与黑毛是一对_______性状。

（2）由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为___________。

（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则白毛羊7的基因型是_____________。

（4）_______________是控制性状的基因在羊4、5和羊6、7之间传递的“桥梁”。

（5）若羊1、2再生一胎，则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于________。

（6）养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后，若羊产生了免疫，就可以一年内不患“痘”，这种免疫类型属于_______________免疫。

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