2009年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试

本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共14页，选择题部分1至5页，非选择题部分6至14页。满分300分，考 试时间150分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分（共126分） 注意事项：
1.答题前，考试务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他 答案标号。不能答在试题卷上。
选择题部分共21小题，每小题6分，共126分。
相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56
一、选择题（本题共17小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是
A．都需用[pic]培养箱 B．都须用液体培养基
C．都要在无菌条件下进行 D．都可体现细胞的全能性 答案C 【解析】动、植物成体的体细胞进行离体培养都要在无菌条件下进行，动物成体的体细胞离体培养用液体培养基， 不能体现细胞的全能性，植物成体的体细胞离体培养不一定用液体培养基，能体现细胞的全能性。故C正确。
2．破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通 过的免疫途径的叙述，正确的是
A．无氧呼吸和体液免疫B．无氧呼吸和细胞免疫
C．有氧呼吸和体液免疫D．有氧呼吸和细胞免疫 答案B 【解析】破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，可见该菌的细胞呼吸类型是无氧呼吸，消灭 该菌首先要通过细胞免疫的途径。故选B。
3．下列关于基因工程的叙述，错误的是
A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物
B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 答案D 【解析】基因工程中目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物；常用的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接 酶；人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性，只有经过一定的物质激活以后，才有生物活性。载 体上的抗性基因主要是有利于筛选含重组DNA的细胞，不能促进目的基因的表达。所以D错误。

4．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是www.ks5.u.com
A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B．[pic]的固定过程发生在叶绿体中，[pic]分解成[pic]的过程发生在线粒体中
C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量 答案D 【解析】无氧时细胞会进行无氧呼吸，产生酒精对细胞有毒害作用，零下低温环境会使细胞中的水结冰，破坏水果 的营养成分，达不到保鲜的目的。[pic]的固定过程发生在叶绿体中，[pic]分解发生在细胞质基质中，[pic]的生成 在线粒体中；光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能、ATP中的化学能以及其他形式 的能（如电能、光能等）；夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照（提高光合作用的强度），夜晚适当降低温度 （降低酶的活性，从而降低呼吸消耗），以利于作物产量的提高。故D正确。
5．对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光材料标记该动物细胞，细胞表面 出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。③停止激光束照射一段时间后， 该区域的荧光逐渐恢复，即有出现了斑点。
[pic] 上述实验不能说明的是
A．细胞膜具有流动性
B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合
C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率

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