第Ⅱ卷(共130分)
本卷共9道题
23.(20分)1956年李政道和杨振宁提出在弱相互作用中宇称不守恒,并由吴健婷用放射源进行了实验验证,次年,李、杨二人为此获得诺贝尔物理奖,的衰变方程是。其中是反中微子,它的电荷为零,静止质量可认为是零
(1)CO与Fe同周期,它应在周期表的第_____周期的核外电子数为____在上述衰变方程中,衰变产物的质量数A是____,核电荷数Z是______。
(2)在衰变前核静止,根据云室照片可以看出,衰变产物Ni和e的运动径迹不在一条直线上,如果认为衰变产物只有Ni和e,那么衰变过程将违背_____守恒定律。
(3)无水CoCl2为深蓝色,吸水后变为粉红色的水合物,水合物受热后又变成无水CoCl2,故常在实验室中用作吸湿剂和空气温度指示剂,
现有无水CoCl265g,吸水后变成CoCl2·xH2O119g,水合物中x的值是____。
(4)是典型的放射源,可用于作物诱变育种,我国应用该方法培育出了许多农作物新品种,如棉花商产品种“棉1号”,年种植面积曾达到3000多万亩,在我国自己培育的棉花品种中栽培面积最大射线处理作物后主要引起_______,从而产生可遗传的变异,除射线外,用于人工诱变的其它射线还有_____、____、_____、____和_____。
24.(15分)番茄在运输和贮藏过程中,由于过早成熟而易腐烂。应用基因工程技术,通过抑制某种促进果实成熟激素的合成能力,可使番茄贮藏时间延长,培育成耐贮藏的番茄新品种,这种转基因番茄已于1993年在美国上市。请回答:
(1)促进果实成熟的重要激素是 ,它能够发生的化学反应类型有 、 和 。
(2)在培育转基因番茄的基因操作中,所用基因的“剪刀”是 ,“针线”是 ,“运输工具”是 。
(3)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的主要优点是 和 。
25.(12分)血液中的钙离子在血液凝固过程中起重要作用,缺乏则血液不能凝固,草酸钾溶液能与血液中的钙离子发生的反应,形成草酸钙沉淀,起抗凝作用,请根据提供的实验材料和用具,简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,验证钙离子在血液凝固中的作用,并回答问题。
一、验材料和用具
(1)兔 (2)生理盐水 (3)酒精棉 (4)适宜浓度的草酸钾溶液
(5)透宜浓度的氯化钙溶液 (6)试管、注射器(针管、针头)
二、实验步骤和实验结果
第一步:在A、B试管中分别加入等量的草酸钾和生理盐水(见下图)
第二步:
……
问题:设置B管的目的是_____
26.(10)分熔融盐燃料电池具有高的发电效率,因而受到重视,可用和的熔融盐混和物作电解质,CO为阳极燃气,空气与CO2的混和气为阴极燃气,制得在650℃下工作的燃料电池,完成有关的电池反应式:
电池反应式:
阳极反应式:2CO+2CO32 →4CO2+4e
阴极反应式:_____ ______ 总电池反应:______
27.填空(15分)
(1)试写出纤维素与硝酸反应制取纤维素硝酸醋的化学方程式______
(2)磷酸三丁酵酯是一种常用苯取剂,试写出制备它的化学方程式_______
(3)核糖是一种五碳糖,它的衍生物腺苷也可与磷酸成酯如三磷酸腺苷,后者的分子简式为_____
(4)三磷酸腺苷释放能量的表示式是________
28.(13分)工业上用煅烧石灰石的方法生产生右灰,在石灰窑中煅烧2.5吨的石灰石(假设为纯净物),问:
(1)能得到多少吨生石灰?
(2)能得到多少吨二氧化碳?此二氧化碳气体在标准状况体积是多少升?
(3)假设所产生气体贮放在一个体积为100m3的气罐中,在27℃下气罐要承受多大的压强(Pa)?
29.(14分)某压缩式喷雾器储液桶的容量是5.7×10-3m3。往桶内倒入4.2×10-3m3的药液后开始打气,打气过程中药液不会向外喷出。如果每次能打进2.5×10-4m3的空气,要使喷雾器内空气的压强达到4标准大气压,应打气几次?这个压强能否使喷雾器内的药液全部喷完?(设大气压强为1标准大气压)
30.(19分)如图所示,直角三角形的斜边倾角为30°,底边BC长为2L,处在水平位置,斜边AC是光滑绝缘的,在底边中点O处放置一正电荷Q,一个质量为m,电量为q的带负电的质点从斜面顶端A沿斜边滑下,滑到斜边上的垂足D时速度为v。
(将(1),(2)题正确选项前的标号填在题后括号内)
(1)在质点的运动中不发生变化的是
①动能
②电势能与重力势能之和
③动能与重力势能之和
④功能、电势能、置力热能三者之和 ( )
(2)质点的运动是
A、匀加速运动 B、匀减速运动
C、先匀加速后匀减速的运动 D、加速度随时间变化的运动 ( )
(3)该质点?到非常挨近斜边底端C点时速度vc为多少?没斜面向下的加速度ac为多少?
31.(12分)电阻R1,R2,R3,连结成图示的电路,放在一个箱中(虚框所示),箱面上有三个接线柱A、B、C请用多用表和导线设计一个实验,通过A、B、C的测量,确定各个电阻的阻值,要求写出实验步骤并用所测值表示电阻R1,R2,R3