59. C考查细节理解。由第一段的第二句可知,Sophia写这封信的目的是呼吁该大学接收她学医,因此选C。
60. A 考查细节理解。由第二段的最后一句可知,Lis Smith是偶然发现这封信的,对此她也感到很惊讶。由此可知A项正确。
61. B 考查细节理解。由第三段的第二句可知,尽管这封信没有成功地让她进该大学学医,但是它最终使得该大学设立了一个女子远程学习学位,由此可知选B。
62. D考查细节理解。从第三段最后一句可知,该大学在1892年开始接收女生作为全日制学生。
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59. C考查细节理解。由第一段的第二句可知,Sophia写这封信的目的是呼吁该大学接收她学医,因此选C。
60. A 考查细节理解。由第二段的最后一句可知,Lis Smith是偶然发现这封信的,对此她也感到很惊讶。由此可知A项正确。
61. B 考查细节理解。由第三段的第二句可知,尽管这封信没有成功地让她进该大学学医,但是它最终使得该大学设立了一个女子远程学习学位,由此可知选B。
62. D考查细节理解。从第三段最后一句可知,该大学在1892年开始接收女生作为全日制学生。