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2011年高考英语江苏卷阅读理解A篇翻译与精析

来源:可可英语 编辑:max   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

56. B 考查推理判断。根据文中所举的事例和最后一段可知,作者提到像通灯和雨刮器这样的发明是想告诉我们,这些发明的发明者虽然不是很有名但是这些发明对我们的生活是非常有益的,因此选择B项。
57. D 考查细节理解。根据文章第二段的最后一句"When students leam the answers to these questions, they are better prepared to recognize opportunities for inventing and more motivated to give inventing a try."可知Professor Joan McLean的课程目的是帮助学生自己去发明创造,因此D项正确。
58. B 考查细节理解。根据第三段的第三句可知Tommy Lee发明unbreakable umbrella是受到了雨刮器发明背后的故事的激励,因此选择B项。
59. C 考查标题归纳。从文章内容可知本文不是关于如何帮助学生销售他们的发明的,也不是关于如何设计一个装置来清洁窗户的,在大学里开设有关发明的课程只是文章用来说明我们应如何对待生活中的小发明:我们应把握发明的契机、去创造。故C项最适合作为文章的标题。

重点单词   查看全部解释    
motivated ['məutiveitid]

想一想再看

adj. 有动机的;有积极性的 v. 使产生动机;激发…

 
statement ['steitmənt]

想一想再看

n. 声明,陈述

联想记忆
inspired [in'spaiəd]

想一想再看

adj. 有创见的,有灵感的

联想记忆
beneficial [.beni'fiʃəl]

想一想再看

adj. 有益的,有利的

联想记忆
invisible [in'vizəbl]

想一想再看

adj. 看不见的,无形的
n. 隐形人(或物

 
lever ['lev]

想一想再看

n. 杠杆,似杠杆之工具
vt. 撬开,使用杠

联想记忆
senior ['si:njə]

想一想再看

adj. 年长的,高级的,资深的,地位较高的

联想记忆
range [reindʒ]

想一想再看

n. 范围,行列,射程,山脉,一系列
v. 排

 
control [kən'trəul]

想一想再看

n. 克制,控制,管制,操作装置
vt. 控制

 
invention [in'venʃən]

想一想再看

n. 发明,发明物,虚构,虚构物

 

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