-
[高考英语听力每日一练] 高考英语听力每日一练 第15期
考试大纲对英语听力部分的要求是:能听懂有关日常生活中的熟悉话题的简短独白和对话。每日坚持练一练,高考听力不用愁。本期主要演练地点题。 -
[高考英语听力每日一练] 高考英语听力每日一练 第14期
考试大纲对英语听力部分的要求是:能听懂有关日常生活中的熟悉话题的简短独白和对话。每日坚持练一练,高考听力不用愁。本期主要演练地点题。 -
[高考英语听力每日一练] 高考英语听力每日一练 第13期
考试大纲对英语听力部分的要求是:能听懂有关日常生活中的熟悉话题的简短独白和对话。每日坚持练一练,高考听力不用愁。本期主要演练地点题。 -
[高考英语听力每日一练] 高考英语听力每日一练 第12期
考试大纲对英语听力部分的要求是:能听懂有关日常生活中的熟悉话题的简短独白和对话。每日坚持练一练,高考听力不用愁。本期主要演练地点题。 -
[高考英语听力每日一练] 高考英语听力每日一练 第11期
考试大纲对英语听力部分的要求是:能听懂有关日常生活中的熟悉话题的简短独白和对话。每日坚持练一练,高考听力不用愁。本期主要演练地点题。 -
[高考英语听力每日一练] 高考英语听力每日一练 第10期
考试大纲对英语听力部分的要求是:能听懂有关日常生活中的熟悉话题的简短独白和对话。每日坚持练一练,高考听力不用愁。本期主要演练时间题。 -
[高考英语听力每日一练] 高考英语听力每日一练 第9期
考试大纲对英语听力部分的要求是:能听懂有关日常生活中的熟悉话题的简短独白和对话。每日坚持练一练,高考听力不用愁。本期主要演练时间题。 -
[高考英语听力每日一练] 高考英语听力每日一练 第8期
考试大纲对英语听力部分的要求是:能听懂有关日常生活中的熟悉话题的简短独白和对话。每日坚持练一练,高考听力不用愁。本期主要演练时间题。 -
[高考英语听力每日一练] 高考英语听力每日一练 第7期
听力考试具有极强的时间效应,用稍纵即逝来形容恐怕也不过分。能听懂并说出来才是学习语言最基本的要素。可见听力在英语学习中的重要性。每日两题听力训练,循序渐进提升听力能力。 -
[高考英语听力每日一练] 高考英语听力每日一练 第6期
听力考试具有极强的时间效应,用稍纵即逝来形容恐怕也不过分。我们必须先听懂,然后才会说,能听懂并说出来是学习语言最基本的要素。这表明听力在英语学习中的重要性。每日两题,练习听力,坚持就会有收获。 -
[高考英语听力每日一练] 高考英语听力每日一练 第5期
真题练习009. When should the man place his call to Houston?A. At 8:00. B. At 10:00. &nb -
[高考英语听力每日一练] 高考英语听力每日一练 第4期
真题练习007. When did the man leave for Beijing?A. 9:50. B. 10:30. C. 10:45. 008. When -
[高考英语听力每日一练] 高考英语听力每日一练 第3期
真题练习 5.When did the lecture probably begin?A. At 8:15. B. At 8:50. C. At 8:05.&nbs -
[高考英语听力每日一练] 高考英语听力每日一练 第2期
真题练习3. When will the woman return?A. On November 28. B. On December 10. C. On  -
[高考英语听力每日一练] 高考英语听力每日一练 第1期
真题练习1. When can the book be borrowed from the library?A. In June. B. In July. &nbs
新东方高考英语网络课程查看更多>>
课程名称 | 课时 | 价格 | 试听 |
赵丽高考词汇3500串烧精讲 | 61 | ¥580 | |
新东方高考尻式语法精华班 | 43 | ¥580 | |
高考英语15天快速提分班(李辉) | 30 | ¥580 | |
2015高考【理科全科】特惠联报班 | 915 | ¥4280 | |
2015高考【文科全科】特惠联报班 | 845 | ¥4280 | |
2015高考【理科语数英】特惠联报班 | 567 | ¥2880 | |
2015高考【文科语数英】特惠联报班 | 561 | ¥2880 | |
2015高考【理科综合】特惠联报班 | 348 | ¥1980 | |
2015高考【文科综合】特惠联报班 | 284 | ¥1980 |
高考资料下载
频道本月排行
-
1
高考英语词汇每日一练答案附详解 第671期
813.The weather turned out to be fin -
2
高考英语词汇每日一练答案附详解 第672期
815.If I ______ plan to do anything - 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8