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2014年1月GMAT推理机经:细胞分配的图

编辑:alice   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

还有一题图片就像细胞分布一样的 没看懂在说什么然后是下拉选项 第一个在ABCD中间选 第二个在MNOP中间选看懂题目应该就很快可以做

二十一、欧美生产率和失业率对比

3道题目,关于生产效率和失业率

有一篇文章,一张表和一个柱状图。

文章内容为三段:

段落1:为 欧美的关于效率和失业率的取舍。欧洲是舍弃效率为了增加就业(狗主联想的是比如一些机械可以高效做的事故意找人做),美国是减少就业增加效率。

段落2:有些忘了,貌似是美国的失业率没有显著增加是被其他因素平衡了。

段落3:貌似是未来美国和欧洲各自的发展趋势(待求证)

表格: 美国和欧洲各国的比较,就记起了1项,纵向比较总共有4项,表格里都是负值

USEU

GDP 效率的增长 负值 负值

xxxxxxxx负值 负值

xxxxxxx负值 负值

柱状图(见下图,不知道为什么记得特别清楚) 有问题:为什么美国这两个时间段的差距特别大

V2:

多材料题 讲经济状况recession啊unemployment啊,文章包含主要global和欧洲美国情况,另有一个柱状图 比较各地区早先一个period和后一个period的经济情况。另还有一个材料忘了是什么了。

Q1:一个题是问文章里的哪个信息可以解释那个柱状图的一个情况。

Q2:一个是问关于美国经济与失业率有关的。

Q3: 另一个是问欧洲经济哪一个选项对。

【考古】(未确认)

V1tab1一大篇文章 我的所有问题几乎都是从这里面出的tab3是横着柱状图 每一个国家有两个柱子来表示 下面的柱子是关于1998-2008年的GDP的一个数据/上面的柱子是对于这个国家同一个数据在2009年到2019年的预期

Q1问为什么美国相比其他国家在tab3那个柱状图里面历史数据和预期数据gap那么大, 我选的是因为美国有更宽松的关于裁员的regulation,在tab1里面第二段的第一句有写到。

Q2/3后面还有貌似两组T/F判断题, 有一个是问下面那些关于美国09年manifestation能从给的材料中得出。

1)第一个小问说unlike previouseconomic downturn, 美国这次有tension between GDPproductivity and unemployment, 我选的false因为文章貌似没拿以前的情况去跟09年比较,只是在最一开始说了一句一般情况下一个国家的GDP增长都是跟employment程一个正相关的关系,但是in short term 存在这样一个tension.

2)还有一小问说美国是不是什么成功压榨了一些员工让他们能在更段时间内创造出更大的经济效益(GDP productivity) 这段原文里有 我选的T

3)另外一组题里面有个小问是说欧盟里面是不是有那么一两个国家提升了自己的GDP水平还是什么的 我选了F(本月狗主补充:V2里的3)是GDP/per hour.这个可以在第2个tab里找到。是个负值,所以是f。是下降的。)

4)还有一小问 忘了是哪组的了 说欧盟还是美国在这次金融危机的影响下立场跟中印差不多 这纯粹瞎扯跟原文背道而驰 我选的F

V2 综合推理,3个tab,第一个tab的文字巨长,和考长阅读的感觉是一模一样的,很穿越。文字讨论了US and EU可能是近10的productivity,unemployment rate, layoff cost等等异同,我记得US的unemployment rate高,因为productivity提升了,而EU为了contain the current workforce而牺牲了productivity;另外,US xx很flexible,layoff很方便;而EU在layoff方面很generous;后面两段说了10年以后的趋势,记不清了。后面两个TAB一个是表,一个是横向的柱状图,讲GDP什么的cutydudu

V3有个一页多一点的文章,然后比较了US和EU的区别。EU貌似是员工如果失业了的话政府要给失业的员工很多benefit,这样就会让政府开销加大,所以就没有lay off 很多workers,但是productivity还是efficiency什么就降低了。。。然后美国又怎么怎么了。。。。第二页有个表格给出了GDP和人均GDP的上升或者下降的rate。。。jae宝宝。

V4一个多元推理是2009年欧洲和美国的gdp、employment rate、gdpper hour什么的,还有和各国的对比(tab1是一个文字,有细节题,5选1的一个在这里找;tab2是一个表,4行吧也就;tab3是世界好多国家的对比,有2009-2019年的,还有xxx年-2008年的;也有题。还有一个是找tab1和tab2共同说了什么。)有3个还是4个小问都是这个题目的。晨依Jacqueline

V5这个算多元推理?大致是讲了一个关于GDP、效率、unempolyment的文章,很长,另外有一个table一个graph,table是一个横着的柱状图(原谅LZ太二了真心不认识那个图叫啥)里面是一个关于world和一堆国家的,关于紫色代表年度和蓝色代表年度某个值的比较。。。然后graph是包括GDP、人均GDP、work hours、平均劳动力work houres这四个值的,因为LZ看不太懂,所以不误导大家

重点单词   查看全部解释    
flexible ['fleksəbl]

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adj. 灵活的,易弯曲的,柔韧的,可变通的

联想记忆
manifestation [.mænifes'teiʃən]

想一想再看

n. 显示,证明,示威运动

 
unemployment ['ʌnim'plɔimənt]

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n. 失业,失业人数

 
contain [kən'tein]

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vt. 包含,容纳,克制,抑制
vi. 自制

联想记忆
efficiency [i'fiʃənsi]

想一想再看

n. 效率,功率

联想记忆
tension ['tenʃən]

想一想再看

n. 紧张,拉力,张力,紧张状态,[电]电压

联想记忆
current ['kʌrənt]

想一想再看

n. (水、气、电)流,趋势
adj. 流通的

联想记忆
regulation [.regju'leiʃən]

想一想再看

n. 规则,规章,管理
adj. 规定的,官方

 
graph [grɑ:f]

想一想再看

n. 图表,示意图
vt. (以图表)表示

 
productivity [.prɔdʌk'tiviti]

想一想再看

n. 生产率,生产能力

联想记忆

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