运用型沟通

雅思考试的沟通性还体现在考察举一反三的语言运用技能上。

别看雅思考试的阅读材料繁目纷杂，内容横跨医学、生物科技、教育、环保等多个领域，但基本的英语阅读技巧却是万变不离其宗。北京的陈子楠回忆说：“我在平时的英语泛读中总爱挑一些自己感兴趣的篇目，每每都对科技类文章敬而远之。多亏了雅思考试，它不仅为我扫了‘科技盲’，它还告诉我一个道理—阅读技巧和能力是超越题材的。我们大家虽然学习的科目不一样，但雅思考试中所传授的阅读技巧却是相通的。”

雅思考试的运用型能力也贯穿于写作部分，使用英语描述和论证写作这两种能力得到了充分的考察，考试中区区数百字的写作正是日后考生们在实际中写报告、写论文的缩影。如何在众多信息中找到最重要的特性和趋势进行描述和对比？如何挑选最有说服力的论点、并能言之有据？通过备考雅思，考生们不仅可以熟悉英语语言中常用的表达方式，还可以培养形成用逻辑性思维组织语言的思考方式。

辽宁考生王胜宇是切身体会到雅思考试写作部分优越性的其中一人。他说：“在申请学校的过程中，我把雅思写作中学到的技巧用在了写个人陈述书上。陈述书必须言简意赅，精短而又具备很大的信息量，在行文上还要流畅、严谨，这一点上与雅思的写作要求是很相似的。能写好雅思的作文，对我写好个人陈述和论文都有借鉴作用。”

面对面沟通

雅思考试的一大特点就是采用考官面对面地考察考生进行口语水平，这一点得到了全世界众多认可机构的欢迎。美国明尼苏达大学的招生部主管Andrea Scott就曾说过：“对这个考试的质量我们感到印象深刻，特别是它的人人对话的口语测试模式” 。

的确，面对面的沟通方式是最为真实、最为客观公正的口语测试方式，它直接说明了考生实际运用英文的能力。考官和考生可以以看到相互的的表情，这样考生会发挥得更加自然，考官也会更客观地给分，这与以往单纯的笔答分数而产生的“哑巴英语”有着截然的不同，也区别于脱离实际使用电脑进行口语考核的方式。

备考雅思的目的是为了实现沟通，因为语言是一种载动灵魂引起文化共鸣的载体。现正就读于美国乔治亚大学程心瑛认为雅思考试对其口语学习“有很大的促进作用”。她说“在研究生(论坛) 英语课程的口语考试上，我使用了备考雅思口语考试时的材料，很轻松地就得了高分，而且得到老师赞许的目光。”

北京考生蔡宇杰是这样评价雅思的口语考试的：“参加雅思考试还是一个认识自我的过程，尤其是准备雅思口语的过程中，我遇到了各种类型的题目，比如介绍一个最崇拜的人、未来发展方向、以及解释学术研究和实践经验的关系等等。以往我从未如此深入地思考过这些问题，但在准备雅思的过程中，我用一种崭新的语境和视角看待了学习和生活中的问题，令我更加认识了自己，这让我在日后与他人交流中有了更多的话题、更多的个人见解。”

正如南京考生洪晔所总结的：“还在不断升温的‘雅思热’反映出当前中国学子对待出国考试的口味正在发生变化—由原来倾向于多考其擅长的语法，到现如今偏爱更有实际针对性、更人性化的模式，这种变化无疑是可喜的。”

备考雅思把考高分作为目标固然重要，但实现沟通和交流才是备考雅思、接受雅思考试测评的终极目标。