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一、概念题
1.感觉剥夺
2.离差智商
3.视崖实验
4.去中心化
5.最近发展区
6.皮格马利翁效应
二、简答题
1.试说明注意的概念及功能。
2.什么是问题解决中的算法式（algorithms）和启发式（heuristics）策略，请加以比较及分析。
3.什么是马赫带（mach band），如何解释。
4.用实验说明脑功能的一侧优势。
5.什么是“习惯化-去习惯化”研究方法？该方法对儿童心理发展的研究有何重要意义？
6.简述加德纳（H.Gardner）的多元智力理论及其对教育的启示。
三、论述题
1.简要说明内隐记忆的特点，你认为研究内隐记忆有什么重要意义？
2.试举例分析新皮亚杰理论与传统皮亚杰理论的异同。
3.综合运用各种动机理论，谈谈如何激发学生的学习动机？
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