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2012翻译资格三级笔译综合能力试题(1)

来源:可可英语 编辑:melody   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

KEYS:

  1.D [分析] 近义辨析。

  A.primitive原始的,粗糙的,简单的,B.rough粗糙的,粗略的,大致的: C.original最初的,原始的,独创的:D.raw 未加工的,生的,处于自然状态的,此处是指原材料,因此答案为D。

  2.C [分析] 词义辨析。

  A.hostile敌对的,敌意的;B.anxious担忧的,渴望的:C.tedious单调乏味的,沉闷的,D.obscure朦胧的,模糊的,晦涩的,此处指:……,学生的生活一定是单调乏味的。因此答案为C。

  3.B [分析] 语法应用。

  逗号前是一个让步状语从句,because又引导一个原因状语从句,因此所填之处应为一个完整的主谓结构;B为答案。

  4.A [分析] 近义辨析。

  A.delayed耽搁,延误,推迟(指由于某种原因推迟,稍后还将继续,但不表明延期的具体时间);如:The accident delayed the train.火车因事故晚点。 B.adjourned使中止,推迟(一般指会议休会,则其在继续开);如:The hearing will be adjourned until tomorrow morning.听证会推迟到明天上午举行。C.cancelled取消,D.preserved保存,保藏。

  5.D [分析] 词义辨析。

  should be/would be应是;preferred首选的(adj.);preferably更适宜,最好是 (adv.);因此应填D。

  6.C [分析] 语法应用。

  所填之处前面是主语,后面是状语,此处应是谓语,根据句意,此处又应用被动语态,所以C为答案。

  7.B [分析] 形近识别。

  one another互相(原则上,两个人/两个时用each other,三个人/三个以上则用one another);如:They looked at one another.他们彼此看着对方:each other相互;如:They respect each other.他们互相尊重;the other(在两个之中的)另一方(表示两者之中剩下的那一个);因此应填B。

  8.C [分析] 语法应用。

  “enough+不定式”(足够……能)结构常置于形容词后作状语,表示结果,本句是这一结构的否定式:所以C是答案。

  9.B [分析] 习语辨析。

  A.by accident偶然;B.at random随便地,任意地,胡乱地:C.on occasion有时,D.on average平均起来;因此B为答案。

  10.B[分析] 形近识别。

  A.departing出发,背离;B.descending下降;如:The path descends sharply.这条小径向下急降(下斜坡度很陡)。C.decreasing减少,渐减; D.degenerating退化,因此选项B是答案。

  11.A[分析] 词义辨析。

  A.circulation流通,传播:B.rotation旋转,C.circumstance条件,细节, D.appreciation欣赏,正确评价,增值,此句意为:在中国,英语出版物在产量与销量(发行量/传递/流通)上日益增加。因此应选A。

  12.B[分析] 语法应用。

  Hydroponics(水耕法,水栽培)虽带有词尾-s,但表示单一概念,应看作是单数名词,故谓语动词要用单数,本句为主系表结构,用be动词,所以选B。

  13.D[分析] 固定搭配。

  impose+名词+on/upon(对……)课税,使负担,把(想法等)强加(于某人),强迫(某人)接受:如:He always tries to impose his opinion on others.他总是想强迫别人接受他的意见。因此选D。

  14.D[分析] 习语辨析。

  A.rather than胜于,B.other than不同于,除了;C.bigger than大于;D.more than多过……,不止……,……以上;如:The consequence was much more than he imagined.结果远超过他的想象。本句意为:营销不仅仅是将货物从生产者向最终客户的分配。因此选D。

  15.A[分析] 语法应用。

  本句是用名词性从句What do linguists call a language family作主语,意思是语言学家将一组有着共同起源,类似词汇、语法及音系的语言称为语系。

  16.B[分析] 语法应用。

  本句意为:在十八世纪,本宁顿城和佛蒙特城以其制陶业而闻名:因此应填代词的所有格。如:The small town is famous for its fine park.这座小城以漂亮的公园著称。

  17.C[分析] 语法应用。

  本句逗号前是状语从句,空白处应填连词;主句主语是the games,因此选项A、B、D均不对:只有as“随着”符合句意,所以C为答案。

  18.B[分析] 语法应用。

  此处考强调句型:It is/was+强调成分+that/who;意为:是对童年家乡(汉尼拔和密苏里)的回忆使得马克吐温产生了灵感,写出了他最著名两部小说。因此选项B为答案。

  19.C[分析] 固定搭配。

  protect sth.from/against...保护;如:He is wearing sunglasses to protect his eyes from the strong sunlight.他戴着太阳镜以挡强烈的阳光。因此选项C是答案。

  20.B[分析] 词义辨析。

  A.scarcity 缺乏,不足,罕见;B.minority 少数,少数民族;C.minimum 最小值;D.shortage 不足,缺乏:因此选项B为答案。

  Part 2

  21.A [分析]形容词辨析。

  deceptive 欺骗性的,A.misleading令人误解的,骗人的,引入歧途的;B.calm平静的,沉着的,C.understandable可以理解的,可懂的;D.initial最初的,词首的,初始的,因此选项A是答案。

  22.C[分析]形容词辨析。

  striking 显著的,惊人的,A.profitable有利可图的,B.productive生产性的,多产的,C.prominent卓越的,显著的;D.prompt敏捷的,及时的:因此选项C为答案。

  23.D[分析]名词辨析。

  disciplines 纪律,学科;A.groups of followers 追随者团体;B.years年龄,年代,C.countries 国家;D.fields of study研究领域,因此选项D为答案。

  24.C[分析]形容词辨析。

  deliberate 深思熟虑的,故意的;A.complete全部的,完成的;B.related叙述的,相关的;C.intentional有意图的,故意的;D.active积极的,主动的,因此选项C为答案。

  25.C[分析]形容词辨析。

  profound 深刻的,意义深远的,渊博的;A.negative否定的,消极的,负的, B.positive肯定的,积极的,确实的;C.strong强大的,强烈的;D.useful有用的,有益的:因此选项C为答案。

  26.B[分析]名词辨析。

  hospitality 好客,宜人,盛情,A.hostility敌意,不友善,敌对;B.friendli- ness友谊,友善,亲切;C.manner礼貌,风格,方式;D.culture文化,文明,因此选项B为答案。

  27.A[分析]名词辨析。

  deals 交易,买卖;A.business商业,买卖,交易,生意,商行;B.shopping买东西,购物;C.chatting 聊天;D.meeting会议,机会,会战,因此选项 A为答案。

  28.A[分析]动词辨析。

  thrive 兴旺,繁荣,茁壮成长;A.develop well生长,发展,发育得好, B.grow taller渐渐长高;C.mature成熟,到期;D.bear fruit结出果实,奏效,因此选项A为答案。

  29.D[分析] 动词辨析。

  impels推动,推进,激励,趋势;A.impedes阻止,B.interferes 干涉,妨碍,抵触,C.holds保存,把握;D.pushes推动,推行,逼迫;因此选项 D为答案。

  30.B[分析] 形容词辨析。

  ultimate最后的,最终的,根本的;A.only唯一的,单独的,最好的:B.final最后的,最终的,决定性的,C.true真实的,真正的,正确的,忠实的, D.special特别的,特殊的,专门的;因此选项B为答案。

  31.B[分析] 名词辨析。

  fortitude坚韧,坚强的勇气,刚毅,A.regard关心,问候,尊重:B.courage勇气,精神,胆量,C.loss损失,遗失,失败,D.trick诡计,骗局,恶作剧,窍门;因此选项B为答案。

  32.D[分析] 动词辨析。

  convert使转变/转换,使……改变信仰,A.imply暗示,意味:B.persuade说服,劝说,(使)相信:C.hurl用力投掷,愤慨地说出,D.transform转换,改变,改造:因此选项D为答案。

  33.A[分析] 动词词组辨析。

  clung to(cling to)粘紧,依附,坚持(意见),墨守(习惯);A.stuck to (stick to)粘住,坚持,B.turned转动,扭转,C.led to(lend to)通向,导致:D.gave way to(give way to)撤退,让步,退让,因此选项A为答案。

  34.C[分析] 名词辨析。

  composition作文,成分,气质,脾性:A.essay散文,小品文,随笔,评论; B.writing笔记,作品,著述;C.character性格,特征,特性;D.manner礼貌,风格,样式,本句话意为:他的性格有些古怪。因此选项C为答案。

  35.B[分析] 名词辨析。

  countenance面容,脸色,支持:A.body身体,肉体,团体;B.skin皮肤,外皮;C.shoulder肩,肩部,D.passionate interest强烈的兴趣,因此选项B为答案。


重点单词   查看全部解释    
species ['spi:ʃiz]

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n. (单复同)物种,种类

 
replacement [ri'pleismənt]

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n. 更换,接替者

 
prompt [prɔmpt]

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adj. 迅速的,敏捷的,立刻的
vt. 激起

 
phrase [freiz]

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n. 短语,习语,个人风格,乐句
vt. 措词

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tedious ['ti:diəs]

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adj. 沉闷的,单调乏味的

联想记忆
persuade [pə'sweid]

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vt. 说服,劝说

联想记忆
rough [rʌf]

想一想再看

adj. 粗糙的,粗略的,粗暴的,艰难的,讨厌的,不适的

 
misleading [mis'li:diŋ]

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adj. 令人误解的

 
circumstance ['sə:kəmstəns]

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n. 环境,(复数)境况,事件,详情

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cultivation [.kʌlti'veiʃən]

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n. 教化,培养,耕作

联想记忆


文章关键字: 三级 笔译 综合 试题

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