这是一篇记叙文，文章讲述的是Ben由一个反应迟钝的孩子成长为一名出色的大学生的经历。
　　1.A. 后面这句话是前面内容的原因，这从句子的意思上可以直接看出来。
　　2.C. 孩子们与Ben开玩笑的原因是他的反应较慢，这从所给的四个词的词义上可以看出。
　　3.B. 由于孩子们的学习不好，他们的母亲才会做出决定自己努力去帮助他们。
　　4.C. 到图书馆肯定是去读书的。
　　5.A. 根据下句“the teacher held up a rock” 可知这是在课堂上。
　　6.D. 根据上句“Ben put up his hand” 可以知道Ben 举手之后，老师是会让他发言的。
　　7.D. 前文已经提到，Ben的反应较慢，所以他从不回答老师的问题的。这次，他举手回答问题，当然同学们会感到怀疑。
　　8.C. 根据下句“he said a lot about it” 可知Ben对rock 应该上懂的很多。
　　9.C. 根据所给词语的词义可知答案。
　　10.B. 当听完Ben的回答之后，老师和同学们一定会吃惊的。
　　11.D. Ben的这些知识都是从他读的书籍的报导中得到的，这是人们在图书馆中获取知识的途径。
　　12.A. 根据下句“When he finished high school, he went to Yale University.”可知Ben已经成为了一名好学生。
　　13.A. Ben 的一些知识和思想是从他母亲那里学来的。
　　14.B. Ben现在所懂的知识是他小时候所不了解的，其实任何人都是这样的。
　　15.A. 文章整体贯穿的是读书。