大纲解读

一、本次串讲课程针对的对象
　　针对具有高中优秀毕业生英语水平、准备参加PETS二级考试的考生设计。

二、本次串讲的课时安排

三、PETS考试的背景和PETS第二级考试的特点
　　1. 背景：全国英语等级考试（Public English Test System，简称
　　PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。
　　2. 考试特点：PETS重点考查交际能力，但并不完全排斥对语言知识（语法、词汇等）的考查。所以，PETS考查的内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。
　　在语言知识层面，该级考生应能适当运用基本的语法知识，掌握2000左右的词汇以及相关词组。
　　在语言运用层面，这一级别的考生在熟悉背景知识的情况下，（1)、应当可以用英语与外国人交谈，包括交换特定信息，如时间、地点、价格等；（2）应该能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短对话或独白，能够读懂通知、简单的介绍和广告、通俗易懂的英文书刊或报纸，能够写日记、信函、通知和便条等。

四、考试形式

五、考试内容

　 1. 听力——考生需要能够：
　　（1）理解主旨要义；
　　（2）获取事实性的具体信息；
　　（3）对说话的背景、说话者之间的关系等能做出简单的推断；
　　（4）理解说话者的意图、观点或态度。
　　2. 英语知识运用——考生需要能够：
　　（1）适当运用基本的语法知识；
　　（2）掌握2000左右的词汇以及相关词组。
　　3. 阅读理解——考生需要能够：
　　（1）理解主旨要义；
　　（2）理解文中具体信息；
　　（3）根据上下文推测生词的词义；
　　（4）做出简单判断和推理；
　　（5）理解文章的基本结构；
　　（6）理解作者的意图和态度。
　　4. 写作——考生需要能够：
　　（1）写出他人容易读懂的文章；
　　（2）语法、词汇、拼写、标点比较准确；
　　（3）使用一定的句型、词组，清楚地表达自己的意思。
　　5.口试——考生需要能够：
　　（1）使用简单的单词、短语、句型组成句子；
　　（2）恰当地运用已知的或固定的词组；
　　（3）积极地交流，并能用简单的补救措施解决交流困难。

六、考试时间

七、分值及权重

　　例如

　　大家看，事实上我的总成绩=听力(10分÷20×30)+英语知识运用(30分÷35×20)+阅读理解(10分÷20×30)+写作(20分÷35×20)=15分+17.1分+15分+11.4分=58.5分

八、获得证书的标准
　　考生的单项（笔试或口试）合格成绩将允许保留到下一次考试。在同一次考试或相邻两次考试中，相同级别的口试和笔试成绩均合格的考生，就能拿到相应级别的《全国英语等级考试合格证书》。在一次考试中没有获得全国英语等级考试合格证书，但单项考试成绩合格的考生，将获得《全国英语等级考试笔试成绩合格证》或者《全国英语等级考试口试成绩合格证》。