1999年日语二级试题文法解析

时间:2005-11-16 20:53:09  作者:alex 鍙彲鑻辫-骞磋交浜虹殑鑻辫鍚璁粌骞冲彴
1999年日语二级试题文法解析

  3 そのようではない    4 そのようだ
解析:う|ようと思ったら  以为~~~却~~~ 后句是与自己的意愿相反的事情。(“う|よう”は推測を表します)
「そうではない」は「そうです」の「否定形」。「も」は副助詞です。起加强语气的作用。
  「そのようではない」:“好像不是那个样子”
文の意味:我最近搬到了新的公寓里,原以为离车站近比较方便却根本不是这么回事。
(3)森の動物たちの映画を見て、親子の愛情__。
  1 が心を打った      2 が心を打たれた。
  3 に心を打たれた。    4 に心を打った
解析:这是一个典型的被动句,被动句中动作作用的来源用“に”表示
文の意味:看了关于森林动物们的电影后,我被它们的父母子女之间的亲情打动了。
(4)面接試験ではどんな質問が出るのかと聞かれたが、そのようなことを聞かれてもちょっと__。
  1 答えきらない(没答完|答不完) 2 答えきれる(答完了)
  3 答えかねない      4 答えかねる
解析:動詞連用形+きる|きれる ~~~完 全部~~。 例:全部は入りきらない(转不下全部) 言い切れる(断言)
動詞連用形+かねない(表示在一定情况下)也有可能 彼ならやりかねない(若是他有可能干得出来)。
  動詞連用形+かねる 难以 不便 例:こんな重大なことは私一人では決めかねます(如此重大的事情我一个人难以决定)。
区別:「かねる」「がたい」「にくい」
   ~~かねる:表示讲话人对某事实的实现难以容忍或认为有困难而加以拒绝。①子供が犬をいじめているのを見るに見かねて注意した(不忍看孩子们虐待小狗就批评了他们)②こんな重大なことは私一人では決めかねます(如此重大的问题我一个人难以决定)
   ~~難い(がたい)表示主观感觉很难。これが得難い体験だ(这是难得的体验)
   ~~にくい 表示动作难进行 客观事物本身很难 日本料理には作りにくいと作りやすいものがある(日本料理有容易做的也有难做的)
文の意味:有人问我在面试中会出什么问题,即使那样问我也不便回答。
(5)できることはすべてやったのだから、期待された結果が出なくてもあなたが謝る__。
  1 わけはない       2 はずはない
  3 ほかはない       4 ことはない
区別:「わけは(が)ない」:表示从道理情理上认为“不可能”“不会”例:帝国主義の本質は変わるわけはない(帝国主义的本质是不会改变的)
   「はずがない」:表示讲话者认为“不可能”“不会”有某事。例:田中さんは昨日頭が痛くて来られないと言っていたから、今日は来るはずがない(田中昨天说头疼不能来,所以他今天不会来的)
   「そんなはずはない」:强烈明确的否定对方所言的可能性。「田中さんが来るそうですよ」「そんなはずはない」(听说田中要来。这不可能)
   「ことはない」:“不必”表示妹有必要 例:心配することはない(不必担心)。
   「わけではない」:“并非”“并不是”表示对某种结论或结果与以否定 例:その映画を見たくないわけではない。ちょっと用があるものですから。
   「ものではない」:“不该”“不要” 对违反道理常识习惯的事予以告诫劝说。例:いくらうまくても、そんなにたくさん食べるものではない(无论怎么好吃也不该吃这么多)
   「べきではない」:“不该”表示责任义务。悪いことをしたのは、私じゃないんだから、私が謝るべきではない(做错事的不是我,所以不该我道歉)
文の意味:能做的你已经都做了,所以即使没有达到预期的结果你也不必道歉。
(6)「だいじょうぶ」と本人は平気そうだったが、周りの人たちはみんな心配__。
  1 しないのではなかった  2 しないではいられなかった
  3 してはいられなかった  4 するのではなかった
解析:~~ないではいられない(ずにはいられない) 表示从心情上“不能不”
   ~~て(は)いられない表示从心情上“不能”例:もうすぐ期末試験だから、のんびり遊んではいられない(马上就要期末考试了,不能悠闲的玩了)
   ~~のではない “不该”“不应当”例:その時東京へ行くのではなかった(那时我不该去东京)。言うのではない(不该说,不能说)。
   ~~だろうか|でしょうか:“难道~~吗?”表示反问。言えるだろうか=言えない。
   ~~じゃないか|ではありませんか:“难道不是~~吗?”表示反问。例:その方がいいじゃないか。=その方がいい。
   ~~ではないでしょうか:类似于「ではないか」,但语气更委婉缓和。例:むしろその方が効果的ではないでしょうか=効果的だ(看来还是这么办效果更好)
   ~~ではないでしょうか “恐怕不是~~吧”表示否定的推量。例:これは弟の本ではないでしょうか(这大概不是弟弟的书)
文の意味:他本人好像觉得没什么似的显出一副若无其事的样子来,可是周围的人却全都不由得为他捏了一把汗。
問題Ⅵ 次の文の__にはどんな言葉をいれたらよいか。1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。
(1)今日は時間がありません。あいさつは__さっそく会議を始めましょう。
  1 ぬきにして       2 ぬきながら
  3 ぬいても        4 ぬきつつ
解析:~~~ぬきにする 省去~~~ 不~~~
文の意味:今天没有时间了,省去寒暄(问候)直接开会吧。
(2)「山本さんは遅いですね。」
  「ええ。でも、真面目なあの人__必ず来ますよ.」
  1 からみれば       2 のことだから
  3 のことでも       4 からみても
解析:体言の+ことだから  因为~~~一定、 由于~~~可以想象  
文の意味:「山田可真够慢的呀」 「就是,不过他这个人很认真所以一定会来的」
(3)もうしばらくお待ちいただけますか。ご注文の品が入り__、ご連絡いたします
  1 いなや    2 ながら    3 がてら    4 しだい
解析:動詞連用形+次第 “马上” “一~~~就~~~”  着き次第、連絡する(一到就联系)。
   (动作性瞬间性)动词终止形+やいなや  “刚” 例:起きるやいなや、飛び出した(刚一起床就马上跑出去了)。
動詞連用形+ながら “ 一边~~一边”   例:私は食べながらテレビを見る(我一边吃饭一边看电视)
動詞連用形|体言+がてら “~~~的同时”,“顺便”  例:散歩がてら本を買ってきた(散步时,顺便买来了书)
文の意味:请再稍微等一段时间可以吗,您订的货一来就马上跟您联系。
(4)今年は水不足になりそうだ。先月の初めに__以来、ずっと晴れの日が続いている。
  1 降って    2 降る     3 降った    4 降り
解析:~~て以来 自~~~以来, 表示以前述事项为起点,某情况一直持续着。
区別:「て以来」と「てから」、在表示动作行为的先后顺序时,不易用「て以来」例:毎朝、歯を磨いてから顔を洗います(每天早晨,刷过牙后洗脸)
文の意味:今年似乎雨水不足,自从上个月初下了雨以来,一直是晴天。
(5)ピクニックの日の朝、娘はとてもうれしそうにしていた。「いってきます」と言い終わるか終わらない__玄関を飛び出していた。
  1 かのように  2 ようにして  3 かのうちに  4 ままにして
解析:動詞連体形かないかのうちに “刚一~~~就~~~”
文の意味:去郊游的那天早上,女儿看上去非常高兴。她刚一说完“我走了”这句话就飞奔了出去。
(6)言葉は生き物であると言われている。時代の移り変わり__。語の形や意味が少しずつ変化する。
  1 としたら   2 にとって   3 とともに   4 になって
解析:体言|用言終止形+とともに “随着” 例:年を取るとともに

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