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托福听力出题原则+应对方法

来源:新东方在线 编辑:mike   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

basic comprehension:理解全文主要观点和掌握具体细节。

具有根据演讲和报告按演绎法展开的特点,我们要有的放矢,抓住讲课有1个关于主要内容的问题,注意开始的introductory statement(引言、介绍),以及说话者对此话题的感受。

问题模式:What is the lecture/talk mainly about?

What is the professor mainly discussing?

pragmatic understanding:注意说话者的语气、目的和态度。

讲座中说话者的语气一般包括:objective(客观)、subjective(主观)、inquisitive(好奇)、Excited(兴奋)、Disappointed/Upset(失望悲伤)、Uncertainorconfused(迷惑)。

说话者的态度一般包括积极、消极、高兴、悲伤、印象深刻、没有印象、感兴趣、烦人等。

需要考生能概括说话者的目的,确定说话人的感情基调,是道歉、解释、澄清观点、改换话题、表达观点、建议采取新的行动等。

问题模式:Whatis…attitude/opinion toward…?

connecting information:考查学生对文章脉络,概括和推导的能力。

重点单词   查看全部解释    
statement ['steitmənt]

想一想再看

n. 声明,陈述

联想记忆
subjective [səb'dʒektiv]

想一想再看

adj. 主观的
n. 主格,主观事物

 
pragmatic [præg'mætik]

想一想再看

adj. 实际的,实用主义的

联想记忆
objective [əb'dʒektiv]

想一想再看

adj. 客观的,目标的
n. 目标,目的;

联想记忆
disappointed [.disə'pɔintid]

想一想再看

adj. 失望的

 
inquisitive [in'kwizitiv]

想一想再看

adj. 好奇的,好追根究底的,求知欲强的

联想记忆
upset [ʌp'set]

想一想再看

adj. 心烦的,苦恼的,不安的
v. 推翻,

联想记忆


关键字: 托福 技巧 考试 解析

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