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演讲简介:
关于建立培养创造力(而不是扼杀创造力)的教育体系,Ken Robinson发表了一番幽默生动的演讲。
想一想再看
n. 芭蕾舞
adv. 终于,最后
n. 会议记录,(复数)分钟
n. 同时代的人adj. 同时代的,同时的,