没有统一的录取标准　体现个人潜能“软件”很重要

　　一般来说，学校规模越大，入学的条件也越高。但他们不同于中国的大学，入学标准单一——只以成绩权衡，清华的学生上上海交大是没有问题的。美国的相当规模的院校因其要求与侧重点不同，成以申请时要仔细研究大学的入学条件。

　　澳际学生DAVID是国内某中学高三在读学生，TOEFL成绩：101分，SAT1成绩：1900。学生申请的是密歇根大学安娜堡分校生物专业，密歇根大学安娜堡分校现在，学校约有25000本科学生，而研究生就有14000名，主要的学院有医学院、工程学院、教育学院、法学院和生命科学研究中心等。学校提供120个专业的教学，绝大部分都可以授予硕博学位。从历史上来说，学校有招收中国留学生的传统。我们中国同学获得录取和奖学金的专业集中在政治学、人类学、心理学、教育管理学、药学、公共卫生、公共政策研究、工业工程、民用工程、生化工程、组织行为学、工业关系、生理学研究、物理等，国际学生比例5%。澳际教育从每年的录取情况来看，能够入读密歇根大学安娜堡分校的人群主要分成两类：1、就是具有特殊才能和特殊贡献的学生2、就是我们的“好”学生，每门功课成绩考的比较高。DAVID属于第二种，他的活动虽然多，但是，没有什么特殊才能和重大贡献。澳际顾问从学生的性格来分析，DAVID的思想比较独立，对于任何事情都有自己独特的见解和方式，喜欢和别人进行争论，这是他自己的闪光点，澳际顾问仔细剖析学生的点滴生活，最后以小见大，体现学生的领导力。从而打动了美国大学录取委员会的老师。在不到一个月的情况下，DAVID就顺利拿到了全美排名23名的大学-----密歇根大学安娜堡分校的录取。

　　澳际学生陈同学杭州某重点中学高三学生，TOEFL：86分、SAT1:1700、GPA：85分。申请了Ohio State University -Columbus 俄亥俄州立大学—会计专业（全美排名56）奖学金6600美金、University of Connecticut 康涅狄格大学—药剂学专业（全美排名66）、University of Iowa 爱荷华大学-会计专业（全美排名66）、Purdue University 普渡大学-会计专业（全美排名66）Michigan State、University 密歇根州立大学—会计专业（全美排名71），学生家庭的经济实力强，但“硬件”考试成绩属于刚够录取标准上，为增加学生的竞争优势，突出申请人亮点，澳际顾问研究了申请的这些院校的入学条件，建议学生从“软件”方面提升个人背景资料，澳际美国文案对整个案情和材料做了精心设计，扬长避短；全部材料均早于申请截止日期3或4周寄出。后期的跟踪和套词保证了学生的申请，学生申请了6所大学，最终被5所美国商科名校录取，并且在“金融危机”形势下申请到公立大学给予的优秀学生奖学金。

　　澳际学生北京师范大学珠海分校的钱**，现就读于密苏里大学哥伦比亚分校。申请时大二在读，GPA：3.4-3.5，雅思：6分。学生只提供了大一的成绩单并要求转学分，英语成绩一般。澳际顾问为了突出学生的GPA及课程描述，为转学分作了很好的铺垫，提供了学生的获奖证书，突出个人能力，材料寄出后一个月学校即有回复，随后学校发来录取通知书，并成功转了34个学分，学校同时承诺学生到校后再进行大二学分的转移。

　　以上几个成功的案例中，有成绩很好的学生，也有成绩一般的,但都有异曲同工的效果.所以我们的留学生不要用中国一类学校的入读条件去解读美国的名校，在态度上不要过于“权威”他们，全视自己，在他们录取的侧重点上做突出，多挖掘自己的优点，尽量让自己是一个很有发展空间的人，把功课做足点。