主持人：各位网友大家好!今天我们非常荣幸地为大家邀请到了我们四六级名师江涛老师欢迎您。相信江涛老师已经是我们网友的好朋友了，也是老朋友了。

　　江涛：老好朋友。

　　主持人：每次我们四六级开考，或者是考试结束了都是我们江涛老师为我们讲解和分析。今天同样请到江涛老师，我们都知道四六级马上就要开考了，就剩下几天了，江老师能不能跟我们说一下这段时间老师应该如何进行复习呢。

　　江涛：这是第一个问题。因为咱们周六就要考试，今天是礼拜一，还有五天，礼拜六上午是考四级，下午考六级，我想最后这五天冲刺复习过程当中，我觉得主要的策略就是突击作文，其他部分保持竞技状态。什么意思呢?我们在四六级当中有三大部分，第一大部分是作文，第二大部分是阅读，其中包括快速阅读和仔细阅读，第三大部分是听力。其他的都是一些小玩意儿，五分的十分的。最后五天当中，从实际水平上来讲，从解题，我们说你对四级或者对六级考试整体的把握能力来讲，短时间之内是不可能得到质的突破和提高了，听力，还有阅读，这两门我的建议就是保持我们在前面的竞技状态，比如说接下来五天当中，我们每天上午或者每天下午，做一套听力题目，做一套阅读题目，仅此而已，然后查对一下答案，知其不足，找到差距，也就仅此而已了。

　　我说的突破作文是什么呢，就是说在最后五天当中，我们能力提高空间最大的应该是属于作文部分，可能在今天之前，从来就没有踏踏实实、认认真真地写一篇作文，最后五天，如果我们广大考生能够按照四六级作文的要求，按照我们一些提示和命题的思路，一些趋势，能够写到三四篇，甚至五六篇作文的话，我相信在短时间之内，这个提高的空间，那么作文是最大的。所以说这是我说的一个整体备考的战略。

　　主持人：提到作文这块，以前有好多老师也都说，在临考之前希望大家背一些经典作文，您怎么看这个?这样对考生来讲有必要吗?

　　江涛：其实这是一个辩证的关系。因为写作文目前来讲对于我们广大考生来讲，说实话其实就是两大难题，哪两大难题呢?第一大难题就是你有没有思想，你有没有话想说。第二个，应该就是我们所说的句子结构，比如结论句怎么写，这是很多考生容易忽视的，至于说到拼写问题当然也是一很重要的问题，但这个东西没有太多技巧可言，练多了拼写能力就上去了。我们说到两种能力，第一个面对作文如何审题，如何发挥你的这样一个观点、你的想法，并且罗列素材，应该排列素材，这是一个能力。第二个能力，找到这些素材怎么样用适当的容器或者适当的表现方式把它表现出来。刚才主持人提到的这个问题，就是背一些套句，实际上就是我们说的第二大块能力，应该来讲，到了最后五天，我们说的比较直白一点，就是死马当作活马医的时候，最后这五天也应该确确实实要接触一些你比如说四级、六级常考到的应用文问题，写信，各种各样抱歉信、建议信，各种功能，包括议论文一些框架性的句子，包括转承起合，最后这五天当中应该来一个冲刺的应该说效率非常之高的，最后来这么一个冲刺训练，是很有必要的。虽然我个人对所谓套句式、模板式作文还是有自己的保留意见，但是到了最后四五天，还是那句话，死马当作活马医，该背就背。当然比这个更好的方法，最后这五天拿三四套题目，自己先琢磨琢磨该怎么写，然后动笔真正的写，写的过程当中你根据你自己的需求，到一些参考书上面寻找合适的模板的套句，然后用到你的作文当中去，这样的话你使用套句手法更加灵活，同时记忆角度来讲也会更深，这是考生背作文套句、使用作文套句方面的一些经验。

　　主持人：我相信在这段时间里，可能考生最关心的还有一个问题，就是有关于作文的一个命题范围的问题。江老师，以您这么多年来从事我们四六级的这样一个专家身份，能跟我们预测一下今年作文的范围吗。

　　江涛：我个人认为，说到作文的方向，我们是往两个方向预测。第一个方向，就是它的题材问题，到底会是什么题材，比如考研(论坛) 作文，不要预测，明年1月份肯定是图画作文，因为这样的话不容易押题，不容易泄题。四六级也存在一个题材的问题。第二个我说的预测方向，就是说它的设计话题，就是哪方面话题，我们沿着这两个方向来说。

　　首先第一个，说到题材的话，我个人认为，四级和六级它的一个发展方向应该是要以议论文为主的这样一个综合类文体。什么意思呢?就是说无论是四级还是六级，肯定它的题材是要要求我们考生把一件事情给论述清楚，当然这个论述清楚也有说明的成份在里面，说明文的成份在里面，但主要肯定是结合社会热点问题来发表你的观点，发表你的看法，那么这是一个以议论文为主，反过来再说我们要准备哪些套句呢，我们如何引出观点，列举出现象，并且如何引出自己的观点，第一、第二，这些个东西我们应该准备的。这是以议论文为主。为什么我要说是一种综合文体呢，因为四六级在这两年它的命题趋势，从这个命题趋势来看，还是相对来讲比较活的，可以是让你写一封信，但是写这封信，让你去告诉这个收信者，比如说你建议他去报考你们学校的什么专业比较合适，实际上这种综合文体就是什么呢，就是以信件的格式、方式让你写一篇议论文，以后你必须要陈述我们学校什么样的专业比较好，比其他的专业来讲优劣势什么样，第一、第二、第三、第四，就是说把这个议论文和应用文结合到一起了。这种结合现象在以往四六级考试作文当中比比皆是。比如有把议论文和说明文结合到一起的，比如说让你写一篇车祸现场的这么一个报告，第一是应用文的文体，第二又有记叙文，因为车什么时候出来，然后怎么怎么样了，再怎么怎么样，有一个时间的顺序，其次也是一个说明文，描述当时的状况和情况。还有包括让你写一个竞选演讲，在竞选演讲里面这又是一个应用文，但是你必须要论证为什么，就是为什么我是合适的这样一个领导，我上台之后应该去做什么，又有点议论文的这样一个元素在里面。所以说我的是四六级的趋势肯定是以议论文为主的综合文体。那么，了解了这个我们就要，第一把一些说明文的说明顺序，如果是说明文的话，我们应该要注意说明顺序，先左然后中间，然后再右边，或者下外头然后再里边，要有一个说明顺序，别忘了要有参照物，不要说这个人，然后另外一个人跟他一点关系都没有，乱指，注意说明顺序。第二个就是信件格式问题，如果有直接称呼，我们应该说Dear Sir，如果给单位写，没有直接称呼的话，可以写“致相关人等”，第一段先提出问题来，我写这封信的目的是什么，或者反应一个什么事情，第二段、第三段可能再继续怎么怎么样，这是一个应用文，作为落款的格式，书信的格式。应用文各个表示不同功能的套句，从这个方面去着手，最后再浏览一下。这是我说的第一个方向，从文体上来讲。