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19．（3分）（2013•湘西州）世界上凡是计算机集中的地方，例如企业、机关、某些居民小区等，大都已经把自己的计算机联在一起了．这些网络又互相联结，成为世界上最大的计算机网络，叫做 因特网 ．
考点： 网络通信．
专题： 信息的传递．
分析： 世界上最大的计算机网络是因特网，它在全球范围内使信息得到了高速共享．
解答： 解：世界各地的计算机互相连接，成为世界上最大有计算机网络，称为因特网．
故答案为：因特网．
点评： 本题主要考查学生对网络通信的了解，是一道基础题．
20．（3分）（2013•湘西州）如图所示的弹簧测力计量程是 0～5 N．
考点： 弹簧测力计的使用与读数．
专题： 简单机械．
分析： 测量工具一次能够测量的最大值和最小值之间的范围叫测量工具的量程．
解答： 解：由图知，弹簧测力计的刻度板上最小值为0N，最大值为5N，所以此弹簧测力计的量程为0～5N．
故答案为：0～5．
点评： 此题考查的是对弹簧测力计量程的认识，需要清楚的是，量程与最大测量值的区别：量程是最大与最小测量值之间的范围，而最大测量值是一个数值，不是范围．
三、实验探究：（本大题共25分，按各题要求作答，作图时必须将图作在答题卡相应的位置上，要规范、工整）
21．（8分）（2013•湘西州）作图：
（1）用箭头标出图1中磁感线的方向．
（2）如图2一束光线从空气斜射入水中，画出该光线在水中传播的大致方向．
考点： 磁感线及其特点；作光的折射光路图．
专题： 光的折射、光的色散．
分析： （1）在磁体的周围磁感线是从磁体的N极出发回到S极．可以根据图示的磁体的NS极，确定磁感线的方向．
（2）根据光由空气斜射进入水中折射光线向法线偏折，折射角小于入射角作出折射光线．
解答： 解：（1）左边的磁体的右端为N极，右边的磁体的左端为N极，所以磁感线的方向是向右的．如下图所示：
（2）光从空气斜射入水时，折射角小于入射角的规律作出折射光线，折射光线向法线靠近；如图所示：
点评： （1）根据磁体的SN极，可以确定磁感线的方向，反过来也可以利用磁感线的方向来确定磁体的NS极．
（2）本题考查光的折射定律，记熟定律的内容是关键．
22．（9分）（2013•湘西州）科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐奶（图甲）按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上，分别进行探究实验．
（1）通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力作用效果跟 压力的大小和受力面积的大小 有关．
（2）这种探究方法在物理学中叫 控制变量法 ．
（3）如果在实验中没有泡沫塑料．可选择现实生活中 海绵或细沙堆 来代替．
考点： 探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．
专题： 实验题；控制变量法；转换法；探究型实验综合题．
分析： （1）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变；
（2）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态，压力作用效果用物体形变大小来反映．
解答： 解：（1）乙、丙两图，压力大小相同，受力面积越小，泡沫塑料凹陷程度越大，说明压力的作用效果与受力面积有关；
丙、丁两图，受力面积相同，压力增大时，泡沫塑料凹陷程度越大，说明压力的作用效果与压力的大小有关；
通过以上分析可知，压力作用效果跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关；
（2）实验探究时采用的探究方法在物理学中叫控制变量法；
（3）如果在实验中没有泡沫塑料，可以选择现实生活中海绵或细沙堆来代替．
故答案为：
（1）压力的大小和受力面积的大小；
（2）控制变量法；
（3）海绵或细沙堆等（合理即可）．
点评： 本题考查了探究影响压力作用效果因素的实验，利用好控制变量法和转换法是关键．
23．（8分）（2013•湘西州）简答题
（1）公安部门规定，汽车驾驶员在驾驶汽车时必须系好安全带，试简要说明使作安全带的作用．
答：
（2）如图所示，新鲜鸡蛋在水中会下沉，陆续向水中加盐并轻轻搅拌，会看到什么现象？请简要解释这一现象．
答：
考点： 惯性；物体的浮沉条件及其应用．
专题： 运动和力；浮沉的应用．
分析： （1）一切物体都具有惯性，汽车刹车时，如果没有安全带的保护，驾驶员会因为自身惯性向前运动而发生事故．所以要让安全带起到保护人体的作用，防止惯性带来的伤害．
（2）鸡蛋在水中排开水的体积不变，自重不变；向水中加盐，增大了水的密度，由阿基米德原理知道增大了鸡蛋受到的浮力，利用物体的浮沉条件分析判断．
解答： 答：（1）前排司机和乘客原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而司机和前排乘客由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生伤害，使用安全带可以起到保护作用．
（2）由于新鲜鸡蛋的密度比水的大，新鲜鸡蛋放入水中会下沉．陆续向水中加盐并轻轻搅拌后，盐水的密度上升，导致新鲜鸡蛋所受浮力大于自身重力，所以新鲜鸡蛋会上浮．
点评： （1）本题难度较小，主要考查生活中的惯性现象，需要学生认真体会身边的现象中包含的物理知识，做到学以致用．
（2）本题综合考查了阿基米德原理和物体的浮沉条件，分析时注意用好控制变量法．
四、综合应用题：（本大题共15分，解答时要有必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写最后答案的不得分）
24．（7分）（2013•湘西州）纯牛奶的密度为（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶．他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定：首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g，喝完再称得空盒质量是26g，然后认真观察牛奶盒，发现牛奶的净含量是200ml．问：经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准？
考点： 密度的计算．
专题： 密度及其应用．
分析： 知道和空盒的质量，可求盒中牛奶的质量，又知道牛奶的净含量（体积），利用密度公式求牛奶的密度；和纯牛奶的密度范围比较得出是否符合纯牛奶标准．
解答： 解：
一盒牛奶的总质量m1=250g，空盒质量m2=26g，
牛奶的质量：
m=m1﹣m2=250g﹣26g=224g，
牛奶的体积：
V=200ml=200cm3，
牛奶的密度：
ρ==
=1.12g/cm3=1.12×103kg/m3，
在（1.1～1.2）×103kg/m3的范围之内，该牛奶符合纯牛奶标准．
答：经他们检测计算同学们喝的牛奶符合纯牛奶标准．
点评： 本题考查了密度的计算，计算时注意单位换算：1ml=1cm3，1g/cm3=1×103kg/m3．
25．（8分）（2013•湘西州）目前我国大力提倡节约型社会理念，在城乡家庭中广泛使用一种高效节能灯（如图）．一支功率为11W的节能灯亮度相当于60W的白炽灯．下面有三个相关问题请你帮助解决：
（1）一只额定功率为11W的这种节能灯，正常发光时电流是多少？
（2）将60W的白炽灯改用llW的这种节能灯，每晚按5h算，一个月（30天）能节约多少kW•h的电？
（3）节约的这些电能可将多少千克20℃的水烧至100℃？[C水=4.2×103J/kg•℃），计算结果保留一位小数]．
考点： 电功与热量的综合计算；电功的计算；电功率与电压、电流的关系；电功率的计算．
专题： 计算题；电能和电功率；电和热综合题．
分析： （1）正常发光时节能灯的电功率和额定功率相等，根据P=UI求出电流；
（2）白炽灯的电功率减去节能灯的功率即为节约的功率，根据W=Pt求出一个月能节约的电能；
（3）根据1kW•h=3.6×106J进行单位的换算，然后根据Q吸=cm（t﹣t0）求出烧开水的质量．
解答： 解：（1）节能灯正常工作时的功率为11W，
根据P=UI可得，正常工作时的电流：
I=
=
=0.05A；
（2）一个月能节约的电能：
W节约=P节约t=（P白﹣P节）=（60×10﹣3kW﹣11×10﹣3kW）×5h×30=7.35kW•h；
（3）节约的电能：
W节约=7.35 kW•h=7.35×3.6×106J=2.646×107J，
∵W节约=Q吸=cm（t﹣t0），
∴烧开水的质量：
m=
=
=78.75kg．
答：（1）一只额定功率为11W的这种节能灯，正常发光时电流是0.05A；
（2）将60W的白炽灯改用llW的这种节能灯，每晚按5h算，一个月能节约7.35kW•h的电；
（3）节约的这些电能可将78.75kg20℃的水烧至100℃．
点评： 本题考查了电功率公式、电功公式、吸热公式的灵活应用，关键是知道用电器正常工作时的功率和额定功率相等，计算过程要注意单位的换算．
