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2013年安徽省中考语文真题试卷附答案

来源:可可英语 编辑:Ookamie   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

一、语文积累与综合运用 (35分)

1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

①择其善者而从之,_________________。 (《论语》)

②_________________,若出其里。 (曹操《观沧海》)

③苔痕上阶绿,_________________。 (刘禹锡《陋室铭》)

④无可奈何花落去,_________________。 (晏殊《淀溪沙》)

⑤ _________________,处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》)

⑥ _________________,柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》)

⑦夕阳西下,_________________。 (马致远《天净沙·秋思》)

⑧ _________________,宫阙万间都做了土。 (张养浩《山坡羊·潼关怀古》

解析:①其不善者而改之 ②星汉灿烂 ③草色入帘青 ④似曾相识燕归来

⑤居庙堂之高则忧其民 ⑥山穷水复疑无路 ⑦断肠人在天涯 ⑧伤心秦汉经行处

(2)默写白居易《钱塘湖春行》的后四句。

解析:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 (9分)

古往今来,人们都在编织着梦想与希jì。如果说梦想是天边的星晨,永恒地照亮匆匆的人生,那么,现实就是脚下的土地,真实地记录着行走的足迹。人,既不能生活在华而不实的梦想里,也不要沉nì于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上,我们要一边种植梦想, ,随时采撷,收获希望。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

希jì( ) 沉nì( ) 喧嚣( )

解析:冀 溺 xiāo

(2)文中有错别字的一个词是“ _________________”,这个词的正确写法是“_________________”。

解析:“星晨”改为“星辰”。

(3)“华而不实”中,“华”的意思是_________________。“采颇”的意思是_________________。

解析:“华”的意思是“花,开花”。“采颇”的意思是“采摘”。

(4)根据文意,仿照文中画线的句子,在横线处填上一句恰当的话。

解析:右边种植真实。

3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。 (4分)

(1)下面一段文字节选自《骆驼祥子》,读一读,指出A、B两处的人物是谁。

A心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。

解析:A:刘四爷,B:虎妞。

(2)安徒生笔下,卖火柴的小女孩借着火柴的亮光,看见了温暖的_________________、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、和蔼的 _________________。

解析:温暖的大火炉,和蔼的奶奶。

4.九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)

(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中是信息。(不得出现数字)

闯红灯原因

有急事

看到没有车

看到别人闯

习惯了

闯红灯人数

12

86

369

84

解析:据调查统计,人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”,其次是“看到没有车”和“习惯了”,真正“有急事”的只是寥寥无几。

(2)配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。

①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”

解析:①几十秒等来的是安全,是健康。大妈,您想想,现在还有什么比安全健康更重要的呢?如果大家都不愿意等,那这马路上该乱成什么样子呢。

②大叔,有些东西不是能够用钱来衡量的,钱能不能买到健康,买到安全呢?文明交通,应该从每个人做起。

(3)活动中,赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。

最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识,[A]严格遵守交通规则,[B]认真学习交通法规,[C]切买做到文明出行。

①两处画线句子都有语病,应该将“ ”删去,把“ ”改为“ ”。

解析:应该将“原因”或“引发的”删去,把“启示”改为“教训”。

②最后三句[A][B][C]语序不合理,应该把[ ]与[ ]调换。(只填序号)

解析:应该把[ A ]与[ B ]调换。

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