另一版本考古

同位素的形成(科技类，难，高分区)

第一段：说big bang 前后同位素(isotope)的形成。以前对同位素的形成有两种不同的说法，14世纪的两个哥们讨论原子是什么时候形成的，一个说是宇宙形成之初形成的(G先生)，一个说是在星球内部形成的(H先生)。(提出不同观点)

第二段：就解释了一些现象，响应第一段，一堆科学概念的字把我轰昏了(这里好像没题)。说现在发现证明都有对的地方，举例说用原子的东西来观察星球的物质证明了第二种理论，但是观察到一中物质B，这种物质不可能在星球内部形成。说假设是在星体内部形成的，那就有很多现象无法解释，比如说氢的同位素氘的形成。也就是说既有在大爆炸的时候形成的同位素，也有在星体内部形成的同位素。举例说用原子的东西来观察星球的物质证明了同位素在星体内形成，但有很多现象无法解释，比如说氢的同位素氘的形成但是观察到一中物质deuterium，这种物质不可能在星球内部形成。所以证明了两个观点都可能。

第三段：最多考点不过也最容易懂，大致说了在宇宙大爆炸的前几分钟，高温，形成了lightest的元素，包括B。宇宙膨胀，温度低了，B也扩散了，那时候不可能形成重元素。所以证明了两个观点都可能。还说现代的学者认为G和H都partly right(典型让步)说the initial “bang”that formed the universe大爆炸之后的初始宇宙形成了许多气体，elements包括那个isotope的，但后来宇宙温度急速冷却，这过程中较轻的elements例如hydrogen逃过(escape)…一些比较重的像是oxygen，却never had the opportunity to form.，也就是说既有在大爆炸的时候形成的同位素，也有在星体内部形成的同位素。在大爆炸开始的时候，温度很高，氘等其他轻的同位素就形成了，在大爆炸结束的时候，氘就开始escaped destruction。随着星体的形成，一些重一点的元素像氧啊碳啊，开始在星体内部形成。

结构：提出论点，证明论点，结论(各打50大板)

再加一版本考古和考题

V3

这个我自己wiki了supernova的背景知识，虽然考得不是超新星，但是你要是把wiki里那段看明白，就能理解文章。在wiki中文版里有这段知识的中文翻译，看看能更清楚。以下链接中特别注意下，提到元素产生的部分就可以了。也可以看英文的，英文版你能读懂，那考试中的那篇文章就很简单了。

补充阅读：

http：//zh.wikipedia.org/wiki/%E8%B6%85%E6%96%B0%E6%98%9F

考题

1)主题题

1.有题目，问第三段的作用-confirm

我选的是介绍现代学者的观点

2.问第三段的现代学者的观点是什么?

答案猜测：定位应该是”现代的学者认为G和H都partly right，也就是说既有在大爆炸的时候形成的同位素，也有在星体内部形成的同位素”

3.还有一个问题是其中一个学者会支持什么??-confirm

答案猜测：注意与上题的区别.上题问的是现代学者对G，H的观点.这里问的是G，H的观点，看文章问的是谁，三者不一样哦：

G的学者认为它们是跟宇宙形成同步完成的

学者H却认为它们是在星体内部形成的

现代学者认为G/H都partly right.

4.一个问文中两人的理论区别是什么(与上题类似)

答案猜测：第一段定位：

学者H却认为它们是在星体内部形成的

现代学者认为G/H都partly right.

5.还问到大爆炸后会发生什么-confirm

我选的是重的同位素的形成

备选一：是重的同位素的形成

6.大爆炸后会发生什么/ Expansionprevents什么的发生(同上一题) -confirm

重元素的形成

7.问什么大爆炸PREVENT什么的-confirm

答案就在最后一段说一个什么气体逃离什么.

8.其中有一个细节题考的是下面哪一种是用来支持元素的同位素是根big bang同时产生的

我选的答案是宇宙中有很多(dulium?)元素. -confirm

9.另一个问宇宙大爆炸后的大膨胀有什么效应

答案是温度下降使锂不会被烧掉(比喻意义上的)-confirm

10.什么会削弱H的假说-confirm

宇宙中有大量的D元素

2.3.2 与1.2.6合并