课堂答疑：

1、亲爱的京晶老师，哼哼老师，你们好！

这是我的第一次提问, 我有个关于there be句型的回复问题，下面是原文，

A：Is there a curfew on what timeI should be back at night?

B： No, there are no curfews

我的疑问是B的回复。

在我印象中，对于there be的提问，通常情况下可以用三种方式回复:一是肯定回答，二是否定回答，三是按实际情况回答。

肯定：yes,there is/are

否定：no,there isn't/aren't.

至于用单数或复数，是根据上面的问句而来。如用单数提问，就用单数回答，如果复数提问，用复数回答，或者用实际情况进行回答

对于这个例句，我不太清楚应该怎么去理解呢？谢谢老师们！

2、老师们好，我最近在扩展我的词汇量，练习发音比较少。但在学习单词的时候我也一边念一边练习着发音。今天遇到个发音问题，需要请教下老师： oblige（英 /əˈblaɪdʒ/ 美 /əˈblaɪdʒ/）这个单词，从Henry老师说的音节以元音开头，以及“l”发“了”这个声音两个方面来判断，əˈb一个音节，laɪdʒ一个音节。但əˈb这个音节里一半弱一半重度感觉好奇怪，这是我第一次留意到这个情况，对此我想请老师讲讲一个音节里前弱后重度这种情况。 之所以我比较在意这个，是因为我在学习单词的时候，脑子里一直在设想我该如何教我的孩子，我发现以我现在的知识和经验，无法令人信服的去解释这个。 谢谢老师了。

3、我有个发音问题请教Henry老师。

（1）.连续2个爆破音+元音(如respected/acted)，或者l+t+元音(如felt I)，这里的t音会不会有一点浊化？我听着好像有时有，有时又没有。

（2）.常用的一个短语felt like，如果按照一般发音规律，在发完L音，紧跟t音顶上颚阻住气流，再发一次L音，会觉得挺别扭，虽然我能正确发出来，但是美国人日常是怎么发这种音的？谢谢！

Scene02 纷纷一夜未眠

片段一第7季第12集

时间：00:02:28-00:03:35

地点：莫妮卡公寓的楼顶

人物：乔伊，罗斯

事件：乔伊把用来顶住门的管子拿来当望远镜。

Joey: No! No–no. Look, there's abugstuck intar right here.

Ross: Joey come—I can't believe—I bring you here to see the Bapstein-King comet, one of nature'smost spectacular phenomena, and all you care about are bugs stuck in tar and–and some woman!

Joey: Y'know, there's two women, dude.

Ross: Show me where?

Joey: Right–right up here.

Ross: Joey where's the pipe that was holding the door open?

Joey: I don't know! Yeah, I do.

Ross: Joey!

Joey: What? All right—Hey! Don't look at me!You're the one who wanted to come up andlook for some stupid Burger King comet!

Ross: It's called the Bapstein-King comet, Okay? Hey! Hey!Bapstein was a very well respectedastronomer!

Joey:Oh no! No! No!

Homework: 本周学习，连读掌握

1、I bring you here to see the Bapstein-King comet

2、And all you care about are bugs stuck in tar.

3、Don't look at me!

Homework: 课堂纠音，上节连读

1、We'll pick our favorite.

2、Have you thought about that?

3、What else did you think about?