三、计算题(2小题,每小题6分)
19.(6分)(2013•眉山)计算:2cos45°﹣+(﹣
)﹣1+(π﹣3.14)0.
考点: 实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.
分析: 分别进行特殊角的三角函数值、二次根式的化简、负整数指数幂、零指数幂等运算,然后按照实数的运算法则计算即可.
解答: 解:原式=2×﹣4﹣4+1=
﹣7.
点评: 本题考查了实数的运算,涉及了特殊角的三角函数值、二次根式的化简、负整数指数幂、零指数幂等知识,属于基础题.
20.(6分)(2013•眉山)先化简,再求值:,其中
.
考点: 分式的化简求值
专题: 计算题.
分析: 这道求代数式值的题目,不应考虑把x的值直接代入,通常做法是先把代数式去括号,把除法转换为乘法化简,然后再代入求值.
解答: 解:原式=+(x﹣2)(3分)
=x(x﹣1)+(x﹣2)=x2﹣2;(2分)
当x=时,则原式的值为
﹣2=4.(2分)
点评: 分式混合运算要注意先去括号;分子、分母能因式分解的先因式分解;除法要统一为乘法运算.
21.(8分)(2013•眉山)如图,在11×11的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一个格点△ABC(即三角形的顶点都在格点上).
(1)在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;(要求A与A1,B与B1,C与C1相对应)
(2)作出△ABC绕点C顺时针方向旋转90°后得到的△A2B2C;
(3)在(2)的条件下直接写出点B旋转到B2所经过的路径的长.(结果保留π)
考点: 作图-旋转变换;弧长的计算;作图-轴对称变换.
专题: 作图题.
分析: (1)根据网格结构找出点A、B、C关于直线l的对称点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;
(2)根据网格结构找出点A、B绕点C顺时针旋转90°后的A2、B2的位置,然后顺次连接即可;
(3)利用勾股定理列式求出BC的长,再根据弧长公式列式计算即可得解.
解答: 解:(1)△A1B1C1如图所示;
(2)△A2B2C如图所示;
(3)根据勾股定理,BC==
,
所以,点B旋转到B2所经过的路径的长==
π.
点评: 本题考查了利用轴对称变换作图,利用旋转变换作图,以及弧长的计算,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.
22.(8分)(2013•眉山)如图,某防洪指挥部发现长江边一处长500米,高10米,背水坡的坡角为45°的防洪大堤(横断面为梯形ABCD)急需加固.经调查论证,防洪指挥部专家组制定的加固方案是:背水坡面用土石进行加固,并使上底加宽3米,加固后背水坡EF的坡比i=1:.
(1)求加固后坝底增加的宽度AF;
(2)求完成这项工程需要土石多少立方米?(结果保留根号)
考点: 解直角三角形的应用-坡度坡角问题.
专题: 应用题.
分析: (1)分别过E、D作AB的垂线,设垂足为G、H.在Rt△EFG中,根据坡面的铅直高度(即坝高)及坡比,即可求出水平宽FG的长;同理可在Rt△ADH中求出AH的长;由AF=FG+GH﹣AH求出AF的长.
(2)已知了梯形AFED的上下底和高,易求得其面积.梯形AFED的面积乘以坝长即为所需的土石的体积.
解答:
解:(1)分别过点E、D作EG⊥AB、DH⊥AB交AB于G、H. (1分)
∵四边形ABCD是梯形,且AB∥CD,
∴DH平行等于EG. (2分)
故四边形EGHD是矩形. (3分)
∴ED=GH. (4分)
在Rt△ADH中,
AH=DH÷tan∠DAH=10÷tan45°=10(米). (5分)
在Rt△FGE中,
i==
,
∴FG=EG=10
(米). (6分)
∴AF=FG+GH﹣AH=10+3﹣10=10
﹣7(米);(7分)
(2)加宽部分的体积V=S梯形AFED×坝长(8分)
=×(3+10
﹣7)×10×500
=25000﹣10000(立方米). (9分)
答:(1)加固后坝底增加的宽度AF为(10﹣7)米;
(2)完成这项工程需要土石(25000﹣10000)立方米. (10分)
点评: 此题主要考查学生对坡度坡角的掌握及三角函数的运用能力.
五、(2个小题,每小题9分)
23.(9分)(2013•眉山)我市某中学艺术节期间,向学校学生征集书画作品.九年级美术李老师从全年级14个班中随机抽取了A、B、C、D 4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.
(1)李老师采取的调查方式是 抽样调查 (填“普查”或“抽样调查”),李老师所调查的4个班征集到作品共 12 件,其中B班征集到作品 3 ,请把图2补充完整.
(2)如果全年级参展作品中有4件获得一等奖,其中有2名作者是男生,2名作者是女生.现在要在抽两人去参加学校总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率.(要求用树状图或列表法写出分析过程)
考点: 条形统计图;扇形统计图;列表法与树状图法.
专题: 计算题.
分析: (1)根据题意得到此次调查为抽样调查,用C的度数除以360度求出所占的百分比,由C的件数除以所占的百分比即可得到调查的总件数;进而求出B的件数;
(2)画树状图得出所有等可能的情况数,找出一男一女的情况数,即可求出所求的概率.
解答: 解:(1)此次调查为抽样调查;
根据题意得调查的总件数为:5÷=12(件),
B的件数为12﹣(2+5+2)=3(件);补全图2,如图所示:
故答案为:抽样调查;12;3;
(2)画树状图如下:
所有等可能的情况有12种,其中一男一女有8种,
则P==
.
点评: 此题考查了条形统计图,扇形统计图,概率的计算,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.
24.(9分)(2013•眉山)2013年4月20日,雅安发生7.0级地震,某地需550顶帐蓬解决受灾群众临时住宿问题,现由甲、乙两个工厂来加工生产.已知甲工厂每天的加工生产能力是乙工厂每天加工生产能力的1.5倍,并且加工生产240顶帐蓬甲工厂比乙工厂少用4天.
①求甲、乙两个工厂每天分别可加工生产多少顶帐蓬?
②若甲工厂每天的加工生产成本为3万元,乙工厂每天的加工生产成本为2.4万元,要使这批救灾帐蓬的加工生产总成本不高于60万元,至少应安排甲工厂加工生产多少天?
考点: 分式方程的应用;一元一次不等式的应用.
分析: ①先设乙工厂每天可加工生产x顶帐蓬,则甲工厂每天可加工生产1.5x顶帐蓬,根据加工生产240顶帐蓬甲工厂比乙工厂少用4天列出方程,求出x的值,再进行检验即可求出答案;
②设甲工厂加工生产y天,根据加工生产总成本不高于60万元,列出不等式,求出不等式的解集即可.
解答: 解:①设乙工厂每天可加工生产x顶帐蓬,则甲工厂每天可加工生产1.5x顶帐蓬,根据题意得:
﹣
=4,
解得:x=20,
经检验x=20是原方程的解,
则甲工厂每天可加工生产1.5×20=30(顶),
答:甲、乙两个工厂每天分别可加工生产30顶和20顶帐蓬;
②设甲工厂加工生产y天,根据题意得:
3y+2.4×≤60,
解得:y≥10,
则至少应安排甲工厂加工生产10天.
点评: 此题考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用,读懂题意,找出题目中的数量关系,列出方程和不等式,注意分式方程要检验.
一、(B卷、本题9分)
25.(9分)(2013•眉山)在矩形ABCD中,DC=2,CF⊥BD分别交BD、AD于点E、F,连接BF.
(1)求证:△DEC∽△FDC;
(2)当F为AD的中点时,求sin∠FBD的值及BC的长度.
考点: 相似三角形的判定与性质;矩形的性质;解直角三角形.
分析: (1)根据题意可得∠DEC=∠FDC,利用两角法即可进行相似的判定;
(2)根据F为AD的中点,可得FB=FC,根据AD∥BC,可得FE:EC=FD:BC=1:2,再由sin∠FBD=EF:BF=EF:FC,即可得出答案,设EF=x,则EC=2x,利用(1)的结论求出x,在Rt△CFD中求出FD,继而得出BC.
解答: 解:(1)∵∠DEC=∠FDC=90°,∠DCE=∠FCD,
∴△DEC∽△FDC.
(2)∵F为AD的中点,AD∥BC,
∴FE:EC=FD:BC=1:2,FB=FC,
∴FE:FC=1:3,
∴sin∠FBD=EF:BF=EF:FC=;
设EF=x,则FC=3x,
∵△DEC∽△FDC,
∴=
,即可得:6x2=12,
解得:x=,
则CF=3,
在Rt△CFD中,DF==
,
∴BC=2DF=2.
点评: 本题考查了相似三角形的判定与性质,解答本题的关键是掌握相似三角形的判定定理及相似三角形的性质:对应边成比例.
二、本题11分
26.(11分)(2013•眉山)如图,在平面直角坐标系中,点A、B在x轴上,点C、D在y轴上,且OB=OC=3,OA=OD=1,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过A、B、C三点,直线AD与抛物线交于另一点M.
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)P为抛物线上一动点,E为直线AD上一动点,是否存在点P,使以点A、P、E为顶点的三角形为等腰直角三角形?若存在,请求出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)请直接写出将该抛物线沿射线AD方向平移个单位后得到的抛物线的解析式.
考点: 二次函数综合题
分析: (1)利用待定系数法求出抛物线的解析式;
(2)△APE为等腰直角三角形,有三种可能的情形,需要分类讨论:
①以点A为直角顶点.过点A作直线AD的垂线,与抛物线的交点即为所求点P.首先求出直线PA的解析式,然后联立抛物线与直线PA的解析式,求出点P的坐标;
②以点P为直角顶点.此时点P只能与点B重合;
③以点E为直角顶点.此时点P亦只能与点B重合.
(3)抛物线沿射线AD方向平移个单位,相当于向左平移1个单位,并向上平移一个单位.据此,按照“左加右减”的原则,确定平移后抛物线的解析式.
解答: 解:(1)根据题意得,A(1,0),D(0,1),B(﹣3,0),C(0,﹣3).
抛物线经过点A(1,0),B(﹣3,0),C(0,﹣3),则有:
,
解得,
∴抛物线的解析式为:y=x2+2x﹣3.
(2)存在.
△APE为等腰直角三角形,有三种可能的情形:
①以点A为直角顶点.
如解答图,过点A作直线AD的垂线,与抛物线交于点P,与y轴交于点F.
∵OA=OD=1,则△AOD为等腰直角三角形,
∵PA⊥AD,则△OAF为等腰直角三角形,∴OF=1,F(0,﹣1).
设直线PA的解析式为y=kx+b,将点A(1,0),F(0,﹣1)的坐标代入得:
,
解得k=1,b=﹣1,
∴y=x﹣1.
将y=x﹣1代入抛物线解析式y=x2+2x﹣3得,x2+2x﹣3=x﹣1,
整理得:x2+x﹣2=0,
解得x=﹣2或x=1,
当x=﹣2时,y=x﹣1=﹣3,
∴P(﹣2,﹣3);
②以点P为直角顶点.
此时∠PAE=45°,因此点P只能在x轴上或过点A与y轴平行的直线上.
过点A与y轴平行的直线,只有点A一个交点,故此种情形不存在;
因此点P只能在x轴上,而抛物线与x轴交点只有点A、点B,故点P与点B重合.
∴P(﹣3,0);
③以点E为直角顶点.
此时∠EAP=45°,由②可知,此时点P只能与点B重合,点E位于直线AD与对称轴的交点上.
综上所述,存在点P,使以点A、P、E为顶点的三角形为等腰直角三角形.点P的坐标为(﹣2,﹣3)或(﹣3,0).
(3)抛物线的解析式为:y=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4.
抛物线沿射线AD方向平移个单位,相当于向左平移1个单位,并向上平移一个单位,
∴平移后的抛物线的解析式为:y=(x+1+1)2﹣4+1=x2+4x+1.
点评: 本题考查了二次函数综合题型,涉及二次函数的图象与性质、待定系数法、抛物线与平移、等腰直角三角形等知识点,试题的考查重点是分类讨论的数学思想.