第Ⅰ卷(共60分)
一、选择题:本大题共l0小题.每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是满足题目要求的.
(1)已知全集U=R,集合M={x||x-1|2},则=
(A){x|-1<x<3} (B){x|-1x3}
(C){x|x<-1或x>3} (D){x|x-1或x3}
(2) 已知(a,b∈R),其中i为虚数单位,则a+b=
(A)-1 (B)1 (C)2 (D)3
(3)在空间,下列命题正确的是
(A)平行直线的平行投影重合
(B)平行于同一直线的两个平面平行
(C)垂直于同一平面的两个平面平行
(D)垂直于同一平面的两条直线平行
(4)设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=+2x+b(b为常数),则f(-1)=
(A) 3 (B) 1 (C)-1 (D)-3
(5)已知随机变量Z服从正态分布N(0,),若P(Z>2)=0.023,则P(-2≤Z≤2)=
(A)0.477 (B)0.625 (C)0.954 (D)0.977
(6)样本中共有五个个体,其值分别为a,0,1,2,3,,若该样本的平均值为1,则样本方差为
(A) (B) (C) (D)2
(7)由曲线y=,y=围成的封闭图形面积为
(A) (B) (C) (D)
(8)某台小型晚会由6个节目组成,演出顺序有如下要求:节目甲必须排在第四位、节目乙不能排在第一位,节目丙必须排在最后一位,该台晚会节目演出顺序的编排方案共有
(A)36种 (B)42种 (C)48种 (D)54种
(9)设{an}是等比数列,则“a1<a2<a3”是数列{an}是递增数列的
(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件、
(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件
(10)设变量x、y满足约束条件,则目标函数z=3x-4y的最大值和最小值分别为
(A)3,-11 (B) -3, -11
(C)11, -3 (D)11,3
(11)函数y=2x -的图像大致是
(12)定义平面向量之间的一种运算“⊙”如下:对任意的,令,下面说法错误的是
(A)若a与b共线,则a⊙b=0
(B)a⊙b=b⊙a
(C)对任意的R,有(a)⊙b=(a⊙b)
(D) (a⊙b)2+(a·b)2=
二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.
(13)执行右图所示的程序框图,若输入,则输出的值为 .
(14)若对任意,恒成立,则的取值范围是__________.
(15)在中,角所对的边分别为a,b,c,若,,,则角的大小为_________.
(16)已知圆C过点(1,0),且圆心在x轴的正半轴上,直线:被圆C所截得的弦长为,则过圆心且与直线垂直的直线的方程为_________.
三、解答题:本大题共6小题,共74分.
(17)(本小题满分12分)
已知函数,其图象过点(,).
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)将函数的图象上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到函数的图象,求函数在[0, ]上的最大值和最小值.
(18)(本小题满分12分)
已知等差数列满足:,.的前n项和为.
(Ⅰ)求及;
(Ⅱ)令bn=(nN*),求数列的前n项和.
(19)(本小题满分12分)
如图,在五棱锥P—ABCDE中,PA⊥平面ABCDE,AB∥CD,AC∥ED,AE∥BC, ABC=45°,AB=2,BC=2AE=4,三角形PAB是等腰三角形.
(Ⅰ)求证:平面PCD⊥平面PAC;
(Ⅱ)求直线PB与平面PCD所成角的大小;
(Ⅲ)求四棱锥P—ACDE的体积.
(20)(本小题满分12分)
某学校举行知识竞赛,第一轮选拔共设有四个问题,规则如下:
① 每位参加者计分器的初始分均为10分,答对问题分别加1分、2分、3分、6分,答错任一题减2分;
② 每回答一题,计分器显示累计分数,当累计分数小于8分时,答题结束,淘汰出局;当累计分数大于或等于14分时,答题结束,进入下一轮;当答完四题,累计分数仍不足14分时,答题结束,淘汰出局,当累计分数大于或等于14分时,答题结束,进入下一轮;当答完四题,累计分数仍不足14分时,答题结束,淘汰出局;
③ 每位参加者按问题顺序作答,直至答题结束.
假设甲同学对问题回答正确的概率依次为,且各题回答正确与否相互之间没有影响.
(Ⅰ)求甲同学能进入下一轮的概率;
(Ⅱ)用表示甲同学本轮答题结束时答题的个数,求的分布列和数学的.
(21)(本小题满分12分)
如图,已知椭圆的离心率为,以该椭圆上的点和椭圆的左、右焦点为顶点的三角形的周长为.一等轴双曲线的顶点是该椭圆的焦点,设为该双曲线上异于顶点的任一点,直线和与椭圆的交点分别为和.
(Ⅰ)求椭圆和双曲线的标准方程;
(Ⅱ)设直线、的斜率分别为、,证明;
(Ⅲ)是否存在常数,使得恒成立?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
(22)(本小题满分14分)
已知函数.
(Ⅰ)当时,讨论的单调性;
(Ⅱ)设当时,若对任意,存在,使
,求实数取值范围.